Magias das Letras

Desenvolvida por: Ariana… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Escrita Criativa

A atividade 'Magias das Letras' é uma aventura pedagógica que visa explorar o mundo mágico da escrita através da criação de um mini livro de feitiços por cada aluno. Nesta jornada, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de praticar a escrita de palavras, frases e textos curtos, alternando entre letra de forma e cursiva. Sob a orientação do professor, eles focarão na escrita correta, prestando atenção especial à forma das letras e à estrutura das frases. Este exercício pedagógico não só reforça o aprendizado das formas das letras, mas também estimula a criatividade e a imaginação dos alunos, permitindo-lhes compor textos que incorporam elementos fantásticos e criativos, próprios dos feitiços. Através desta atividade, os estudantes também desenvolverão habilidades de leitura, pois precisarão ler e interpretar exemplos de feitiços antes de criar os seus. Adicionalmente, a integração de arte na criação do livro adiciona uma dimensão visual ao aprendizado da escrita, tornando o processo mais envolvente e divertido.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos de aprendizagem desta atividade incluem o desenvolvimento da habilidade de escrever palavras, frases e textos curtos com clareza tanto em letra de forma quanto cursiva; o aperfeiçoamento da leitura através da interpretação e compreensão de textos simples; o reforço do conhecimento sobre a estrutura das frases e a formação correta das letras; além de estimular a criatividade e a imaginação dos alunos na composição de textos com temáticas criativas. Esse cenário pedagógico proporciona uma abordagem lúdica ao ensino da língua portuguesa, onde o aprendizado se torna uma experiência agradável e significativa, contribuindo para a motivação e o envolvimento dos alunos no processo educativo.

  • Desenvolver a habilidade de escrever em letra cursiva e de forma.
  • Estimular a criatividade e a imaginação na composição de textos.
  • Reforçar o conhecimento sobre estrutura de frases e formação de letras.
  • Promover a leitura e interpretação de textos simples.
  • Criar um mini livro de feitiços como produto final da aprendizagem.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF12LP07: Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala relacionado ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido.
  • EF02LP04: Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
  • EF02LP07: Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.

Conteúdo Programático

Este plano de aula aborda conceitos fundamentais de escrita e leitura. Os alunos explorarão a formação de letras, palavras e frases, alternando entre a escrita em letra de forma e cursiva. Serão introduzidas técnicas de escrita criativa, encorajando os alunos a usar sua imaginação para compor feitiços, que serão a base da criação do mini livro. Além disso, o plano incentiva a leitura atenta e interpretativa de textos, preparando os alunos para a composição de seus próprios textos. A atividade enriquece o aprendizado linguístico dos alunos, fortalecendo suas habilidades de escrita, leitura e criatividade.

  • Escrita em letra de forma e cursiva
  • Composição de frases e textos curtos
  • Leitura e interpretação de textos
  • Técnicas de escrita criativa
  • Criação de um mini livro de feitiços

Metodologia

A metodologia ativa 'Mão-na-massa' é empregada nesta atividade, incentivando os alunos a aprenderem por meio da prática direta. Inicialmente, os alunos serão introduzidos ao conceito de feitiços e à tarefa de criar um mini livro. Em seguida, praticarão a escrita de palavras e frases, com foco na forma correta das letras e na estrutura das frases. A criação dos 'feitiços' permitirá que aplicarem de maneira criativa o que aprenderam. Essa abordagem pedagógica promove a autonomia dos alunos no processo de aprendizagem, permitindo que experimentem, errem e corrijam, reforçando o conhecimento de maneira significativa.

  • Discussão inicial sobre feitiços e a importância dos livros de feitiços
  • Prática de escrita em letra de forma e cursiva
  • Composição de textos curtos com base em temas sugeridos
  • Desenho e decoração do mini livro de feitiços
  • Apresentação dos livros criados para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em duas aulas de 50 minutos. A primeira aula será dedicada à introdução do tema, à prática da escrita e à composição dos textos. A segunda aula focará na finalização dos textos, na criação e decoração dos mini livros, e na apresentação dos trabalhos finais.

  • Aula 1: Introdução ao tema e prática de escrita
  • Aula 2: Finalização e apresentação dos mini livros de feitiços

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, focando no processo de aprendizagem e na participação ativa dos alunos ao longo do projeto. Serão avaliados a criatividade, o esforço na escrita correta em letra de forma e cursiva, a capacidade de composição de textos curtos, a interpretação de textos lidos e a apresentação do mini livro. O professor deverá observar a evolução dos alunos, proporcionando feedback construtivo para cada um, ajudando no desenvolvimento contínuo de suas habilidades de escrita e leitura. Além disso, a conclusão do mini livro de feitiços servirá como um marco tangível do aprendizado, incentivando os alunos a valorizar seu próprio processo de criação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos como papel, lápis, borracha e canetas coloridas para a decoração dos livros. Além disso, é recomendável o uso de exemplos de feitiços ou textos curtos para inspiração dos alunos. Recursos visuais sobre a arte de caligrafia e escrita criativa podem ser úteis para estimular a imaginação e oferecer modelos de referência para a composição dos textos. Os materiais devem ser organizados de maneira que cada aluno tenha fácil acesso ao que precisa para a execução da tarefa.

  • Papel e material para encadernação simples
  • Lápis, borrachas e canetas coloridas
  • Modelos de feitiços ou textos curtos para inspiração
  • Recursos visuais sobre caligrafia e escrita criativa
  • Materiais de decoração para os mini livros

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