Caça-Palavras Mágico

Desenvolvida por: Lariss… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Empatia e Respeito

A atividade 'Caça-Palavras Mágico' é desenhada para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, buscando promover a compreensão e aplicação dos valores de empatia e respeito através de uma dinâmica lúdica e colaborativa. Os participantes serão divididos em equipes, onde terão o desafio de localizar, em um tabuleiro de caça-palavras, termos que estejam relacionados à empatia e ao respeito. Essas palavras, previamente selecionadas, remetem a ações e sentimentos que fundamentam as relações humanas positivas. Após a identificação de todas as palavras, propõe-se um momento reflexivo em grupo, onde os alunos serão incentivados a discutir sobre o significado desses termos e como podem ser incorporados no cotidiano, incentivando um ambiente educativo mais harmônico e inclusivo. A atividade não só reforça habilidades de leitura e escrita, como também promove a cooperação, o respeito mútuo e a conscientização sobre a importância da empatia nas relações sociais.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é estimular o desenvolvimento das habilidades de leitura e compreensão de texto, além de promover um ambiente de aprendizado colaborativo e reflexivo. Através do jogo de caça-palavras, os alunos serão incentivados a reconhecer e entender palavras que remetem à empatia e ao respeito, dois valores essenciais para a construção de uma sociedade mais justa e solidária. Será também uma oportunidade para praticar a leitura rápida e a habilidade de trabalhar em equipe, desenvolvendo o senso de comunidade e a capacidade de escuta ativa durante as discussões em grupo.

  • Estimular a habilidade de leitura e a compreensão textual.
  • Promover valores como empatia e respeito entre os alunos.
  • Desenvolver o trabalho em equipe e a cooperação.
  • Encorajar o pensamento crítico e a reflexão sobre as próprias atitudes e como afetam os outros.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF12LP01: Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
  • EF02LP26: Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.

Conteúdo Programático

Abordaremos a importância de desenvolver habilidades sociais como empatia e respeito desde os primeiros anos de escola, utilizando o jogo como método pedagógico. A atividade propõe um momento de aprendizado que transcende a simples decodificação de palavras, engajando os alunos em uma experiência significativa de troca e reflexão sobre valores humanos fundamentais para a convivência em sociedade.

  • Leitura e interpretação de texto
  • Trabalho em equipe e cooperação
  • Reflexão sobre empatia e respeito
  • Aplicação de valores no cotidiano escolar

Metodologia

A metodologia empregada será Aprendizagem Baseada em Jogos, aproveitando o aspecto lúdico do caça-palavras para engajar os alunos na busca por palavras-chave. Após essa etapa, a Atividade Mão-na-massa guiará os estudantes através da discussão coletiva dos significados encontrados, promovendo uma Roda de Debate onde os alunos poderão compartilhar experiências e entender como aplicar os conceitos de empatia e respeito em seu dia a dia.

  • Jogo de caça-palavras temático
  • Discussão em grupo sobre os significados das palavras
  • Roda de Debate para compartilhar experiências e aprendizados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos participarão do caça-palavras e iniciarão as discussões em grupo. A segunda aula será dedicada à continuação das discussões, roda de debate e reflexão final sobre a aplicação dos conceitos aprendidos.

  • Aula 1: Jogo de caça-palavras e início da discussão em grupo.
  • Aula 2: Continuação da discussão, roda de debate e conclusões.

Avaliação

A avaliação será formativa e baseada na participação ativa dos alunos durante a atividade, observando-se a contribuição individual e coletiva nas discussões em grupo e na roda de debate. Espera-se que os estudantes demonstrem compreensão das palavras encontradas, além de reflexão sobre a importância da empatia e respeito no cotidiano. A habilidade de trabalhar em equipe, expressar ideias e escutar atentamente as contribuições dos colegas também será valorizada.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários tabuleiros de caça-palavras impressos com as palavras-chave, relacionadas à temática de empatia e respeito, listas de palavras para serem encontradas e material para escrita. Além disso, um espaço adequado para a realização da roda de debate é essencial para promover a discussão e compartilhamento de ideias.

  • Tabuleiros de caça-palavras impressos
  • Listas de palavras temáticas
  • Material para escrita (lápis, borracha)
  • Espaço para realização da roda de debate

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