Tesouro das Palavras

Desenvolvida por: Coord24 (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Leitura e escrita

A atividade 'Tesouro das Palavras' é um jogo de caça ao tesouro educativo e divertido destinado aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Nesta atividade, os alunos serão divididos em grupos e receberão mapas que os guiarão a diferentes pontos da sala de aula ou do espaço escolar, onde encontrarão caixinhas escondidas. Dentro de cada caixinha, haverá palavras e letras que eles deverão coletar. Após a coleta, com o auxílio do professor, cada grupo tentará montar frases com os 'tesouros' encontrados, estimulando assim a leitura, a escrita e o trabalho em equipe. Por fim, os grupos apresentarão as frases criadas para o restante da turma, proporcionando uma oportunidade de praticar a escrita espontânea e observar as escritas convencionais. Esta atividade promove o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de forma lúdica, aproveitando a natural curiosidade das crianças para estimular o aprendizado.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo da 'Tesouro das Palavras' é engajar os alunos do 1º ano em uma atividade prática que estimula a leitura e a escrita de forma divertida e colaborativa. Através da coleta de palavras e letras e da montagem de frases, os alunos praticam a escrita espontânea, desenvolvem habilidades de leitura e têm a oportunidade de comparar suas produções às escritas convencionais. Este processo contribui significativamente para o reconhecimento dos sons das letras e a correlação com suas representações gráficas, além de promover a importância do trabalho em equipe e a capacidade de resolver problemas em conjunto.

Praticar a escrita espontânea de palavras e frases.
Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de pistas.
Estimular o trabalho em equipe e a solução de problemas.
Observar e comparar as escritas convencionais com as produções próprias.

Habilidades Específicas BNCC

EF01LP02: Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
EF01LP03: Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.
EF01LP18: Registrar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cantigas, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Conteúdo Programático

A atividade 'Tesouro das Palavras' é fundamentada em metodologias ativas de aprendizagem, que colocam o aluno no centro do processo educacional, promovendo a autonomia, a colaboração e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos. A leitura e a escrita são exploradas de maneira dinâmica, através de um jogo que combina o prazer da descoberta com o desenvolvimento das competências linguísticas básicas, fundamentais para os primeiros anos de aprendizagem.

Leitura e escrita de palavras e frases simples.
Interpretação de pistas escritas.
Trabalho em equipe e colaboração.
Comparação entre diferentes formas de escrita.

Metodologia

A metodologia ativa aplicada na atividade 'Tesouro das Palavras' envolve os alunos em uma experiência de aprendizado prática e interativa. Através do jogo de caça ao tesouro, os alunos são incentivados a ler, interpretar pistas, coletar palavras e letras, e trabalhar em grupo para montar frases significativas. Este método promove a aprendizagem ativa, onde o aluno experimenta diretamente o processo de leitura e escrita, facilitando a assimilação e aplicação dos conhecimentos de forma lúdica e significativa.

Jogo de caça ao tesouro com pistas escritas.
Coleta de palavras e letras em caixinhas.
Montagem colaborativa de frases.
Apresentação das frases para a turma.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Tesouro das Palavras' será realizada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, os alunos receberão as instruções e iniciará a busca pelos tesouros. Na segunda aula, os grupos finalizarão a montagem das frases e realizarão as apresentações para a turma.

Aula 1: Instruções e início da busca pelos tesouros.
Aula 2: Montagem das frases e apresentações.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Tesouro das Palavras' será baseada na participação ativa dos alunos durante todo o processo, na capacidade de trabalho em equipe e na criatividade demonstrada na montagem das frases. A observação direta pelo professor dos esforços dos alunos para ler, interpretar as pistas e colaborar na construção das frases permitirá uma avaliação qualitativa do desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. Além disso, a apresentação das frases criadas para a turma contribuirá para a avaliação da habilidade de comunicação e exposição de ideias.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Tesouro das Palavras', serão necessários os seguintes materiais: mapas com pistas impressas, caixinhas pequenas para esconder as letras e palavras, e palavras e letras impressas ou recortadas de revistas e jornais. É fundamental que o espaço onde a atividade ocorrerá seja previamente organizado, com as caixinhas estrategicamente escondidas, para promover uma experiência envolvente e desafiadora para os alunos.

Mapas com pistas impressas.
Caixinhas pequenas.
Palavras e letras impressas ou recortadas de revistas e jornais.

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