Teatro de Fantoches de Parlendas

Desenvolvida por: Izadora (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Artes

Temática: Parlendas populares e expressão artística

A atividade 'Teatro de Fantoches de Parlendas' é uma estratégia pedagógica voltada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental que busca integrar leitura, interpretação de texto, expressão artística e construção manual através da adaptação de parlendas populares em apresentações teatrais. Os alunos serão divididos em grupos e cada um escolherá uma parlenda popular para ser transformada em uma pequena peça de teatro utilizando fantoches. Com a orientação do professor, os estudantes criarão os seus próprios fantoches usando materiais recicláveis como caixas, papéis, retalhos de tecido, entre outros, para fazer os personagens. Posteriormente, cada grupo ensaiará sua peça e a apresentará para os colegas, permitindo a interação, a interpretação coletiva dos textos e a valorização da cultura popular. Esta proposta tem o propósito de estimular a criatividade, a colaboração entre os alunos e a conscientização sobre a importância da reciclagem, atrelando conteúdos programáticos à prática artística e sustentabilidade.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma experiência interdisciplinar que fomente o desenvolvimento de habilidades variadas, como leitura, interpretação, expressão verbal e não verbal, além de competências socioemocionais como trabalho em equipe e respeito à diversidade. Espera-se que ao final desta atividade os alunos consigam compreender a estrutura textual das parlendas e sua função cultural, desenvolver habilidades manuais e artísticas na construção de fantoches, além de promover a expressão criativa através da dramatização e encenação.

Compreender as características e estruturas das parlendas
Desenvolver habilidades de leitura e interpretação
Exercitar a expressão criativa e artística
Praticar o trabalho em equipe
Construir materiais recicláveis em elementos teatrais

Conteúdo Programático

A abordagem desta atividade tem como pressuposto pedagógico o desenvolvimento da fluência leitora e compreensiva, a expressão artística por meio da criação de personagens e cenas teatrais, e a conscientização sobre sustentabilidade e reciclagem. Integrando a leitura de parlendas à confecção e manipulação de fantoches, este projeto propõe uma rica interação dos estudantes com a cultura popular brasileira, enquanto desenvolvem importantes habilidades sociais e cognitivas.

Leitura e interpretação de parlendas
Confecção de fantoches com materiais recicláveis
Práticas de expressão teatral e dramatização
Trabalho colaborativo e divisão de tarefas
Apresentação teatral para a turma

Metodologia

Esta atividade é baseada na metodologia ativa 'MÃ£o-na-massa', que incentiva os alunos a aprenderem fazendo. Desta forma, os estudantes estarão diretamente envolvidos na criação dos fantoches e na adaptação das parlendas em peças teatrais. A atividade será dividida em etapas, incluindo leitura coletiva das parlendas, brainstorming para a criação dos personagens e cenários, confecção dos fantoches, ensaios em grupos e, por fim, as apresentações. Esta abordagem busca estimular a autonomia dos alunos, o pensamento criativo e o trabalho colaborativo.

Leitura coletiva e seleção das parlendas
Brainstorming em grupo para desenvolvimento da peça
Confecção dos fantoches utilizando materiais recicláveis
Ensaio e preparação das apresentações
Apresentações das peças teatrais para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total desta atividade é de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a leitura e escolha das parlendas e o início da criação dos fantoches. Na segunda aula, os alunos finalizarão seus fantoches, ensaiarão e realizarão as apresentações.

Aula 1: Leitura e escolha das parlendas, início da criação dos fantoches
Aula 2: Finalização dos fantoches, ensaio e apresentações

Avaliação

A avaliação será realizada com base na participação individual e no desempenho do grupo durante todas as etapas da atividade, desde a escolha da parlenda até a apresentação final. Serão avaliados critérios como criatividade na construção dos fantoches, capacidade de interpretação e expressão na performance, além da colaboração e interação com o grupo. O objetivo é valorizar o processo criativo e a aprendizagem colaborativa mais do que uma avaliação sumativa tradicional.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e recicláveis como caixas de papelão, retalhos de tecido, tesouras sem ponta, cola, fita adesiva, canetinhas coloridas e outros materiais que possam ajudar na confecção dos fantoches. Além disso, é importante contar com um espaço amplo para as apresentações e um dispositivo de som para auxiliar, se necessário.

Materiais recicláveis para confecção dos fantoches
Tesouras sem ponta e materiais de colagem
Canetinhas e materiais para decoração
Espaço para apresentações
Dispositivo de som (opcional)

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