Teatro das Palavrinhas Mágicas

Desenvolvida por: Karine… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Linguagens]

Temática: [Boas maneiras e linguagem adequada]

[O Teatro das Palavrinhas Mágicas é uma atividade planejada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de ensinar e reforçar a importância das expressões de boas maneiras no contexto escolar. Antes da aula, os alunos deverão assistir a um vídeo ou ler, em casa, um conto que aborde palavras mágicas, como 'por favor', 'obrigado', e 'desculpe'. O propósito é trazer essas palavras de poder para o dia a dia, demonstrando como e quando usá-las adequadamente. Durante a aula, os alunos serão divididos em grupos para criarem pequenas apresentações teatrais em que deverão incorporar essas palavras em situações cotidianas da escola, como pedir para usar o banheiro, agradecer um colega ou desculpar-se por um erro. Essa dinâmica não só promove o uso da linguagem adequada, mas reforça valores de respeito e cordialidade nas interações diárias. Essa prática pedagógica busca instigar nos alunos a reflexão sobre as emoções envolvidas ao usar palavras de poder e o impacto positivo que esses gestos têm sobre o clima escolar e as relações interpessoais.]

Objetivos de Aprendizagem

[Os objetivos de aprendizagem visam desenvolver nos alunos habilidades sociais e linguísticas essenciais em seus primeiros anos escolares. Ao incentivar o uso frequente de palavras de educação, espera-se que os alunos internalizem essas práticas como parte de sua rotina social, favorecendo a convivência pacífica e harmoniosa. Promove-se também um ambiente de respeito e empatia, importante para o desenvolvimento emocional e social das crianças.]

[Reconhecer a importância das palavras magicamente educadas no convívio social

Habilidades Específicas BNCC

[EF15LP2

Conteúdo Programático

[O conteúdo programático desta atividade visa alinhar a prática pedagógica às necessidades de desenvolvimento emocional e comunicativo dos estudantes. Focar nas 'palavras mágicas' permite a introdução de aspectos importantes da educação ética e moral, além de contribuir para o desenvolvimento das habilidades orais e compreensão da linguagem e comunicação. Através do teatro, os alunos terão oportunidade de explorar diferentes contextos de aplicação das palavras aprendidas através de métodos lúdicos e interativos filtrados pela ótica infantil.]

[Leitura e interpretação de histórias relacionadas a boas maneiras

Metodologia

[A metodologia proposta envolve atividades prévias em casa, como leitura ou visualização de contos, e a aplicação prática em sala de aula através da dinamização de conteúdos em apresentações teatrais. Dessa forma, garantimos um aprendizado significativo, onde o aluno participa ativamente da construção de conhecimento e os conceitos de boas maneiras são contextualizados e vivenciados, favorecendo ainda a interação social e a cooperação entre colegas.]

[Leitura ou visualização de contos

Aulas e Sequências Didáticas

[O cronograma da atividade está dividido em duas etapas, a primeira realizada em casa e a segunda em sala de aula, cada uma com 60 minutos de duração. Dessa forma, o aluno terá tempo de absorver o conteúdo, refletir sobre ele em seu ambiente familiar, e, posteriormente, aplicar seus aprendizados através de interações práticas com seus colegas em um ambiente escolar, rico em estímulos e afetividade.]

[Aula 1: Introdução e divisão em grupos (30 minutos), Instrução e planejamento da apresentação (30 minutos

Avaliação

[A avaliação será contínua e formativa, observando-se a participação, envolvimento e a aplicação prática dos conteúdos abordados pelos alunos durante as atividades propostas. O professor deverá prestar atenção na capacidade dos alunos de empregarem as expressões de boas maneiras nas situações encenadas, destacando-se aqueles que utilizarem as palavras mágicas com propriedade e contexto correto. Além disso, é importante observar o trabalho em equipe, a capacidade de cooperação e respeito entre os alunos. Exemplos de critérios de avaliação incluem o uso adequado das palavras aprendidas, colaboração em grupo e criatividade das apresentações teatrais.]

Materiais e ferramentas:

[Os recursos selecionados têm como objetivo facilitar a assimilação do conteúdo e incentivar a criatividade e a expressão dos alunos. Sumarizam-se em materiais audiovisuais e de suporte a cenários, proporcionando um ambiente lúdico e inspirador que promova a interação ativa dos participantes com o conteúdo, ajudando a cultivar um clima de respeito e colaboração contínua na sala de aula.]

[Vídeo ou livro com o conto sobre boas maneiras

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