O conteúdo programático abrange desde a introdução aos elementos fundamentais das histórias em quadrinhos até a prática de desenho e escrita criativa. As crianças explorarão conceitos visuais e textuais de forma integrada, permitindo uma compreensão ampla dos mecanismos que fazem parte da narrativa visual. O enfoque na observação e recriação de balões, tipos de letras e sons oferece uma base prática essencial para o domínio da linguagem multimodal.

A metodologia adotada é centrada na experiência ativa dos alunos, valorizando a exploração e experimentação individuais e coletivas. As crianças serão conduzidas por uma introdução teórica seguida de atividades práticas, permitindo uma curva de aprendizagem gradual. O diálogo e a reflexão são incentivados durante a atividade de construção da história em quadrinhos, garantindo que os alunos compreendam e apliquem corretamente os conceitos abordados.

O cronograma da atividade está estruturado em duas aulas consecutivas de 60 minutos. A primeira aula é reservada para a introdução aos conceitos teóricos e apresentação dos exemplos. Na segunda aula, os alunos dedicarão seu tempo à criação e finalização de suas histórias, com possibilidade de apresentação ao final.

Os recursos necessários para a realização da atividade foram selecionados para facilitar a aprendizagem visual e direta dos alunos. Os materiais artísticos são fundamentais para a expressão criativa, enquanto os exemplos impressos de HQs servem como referência constante durante a atividade.