Mistério da Caixa Surpresa

Desenvolvida por: Kamila… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Interpretação e reconto de histórias

A atividade 'Mistério da Caixa Surpresa' é projetada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de estimular habilidades de escuta, interpretação e narrativa oral por meio de uma abordagem lúdica e colaborativa. Os alunos serão divididos em grupos e, a cada grupo, será entregue uma caixa contendo objetos que simbolizam elementos-chave de uma história previamente contada pelo professor. Sem saber antecipadamente qual é a história, os estudantes deverão usar os objetos e as pistas dadas para descobrir e recontar a história em questão. Esta atividade promove uma escuta atenta e a interpretação de pistas visuais e contextuais, incentivando o trabalho em equipe e a capacidade de conectar informações para reconstruir a narrativa. A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos será empregada para tornar a aprendizagem mais envolvente e significativa.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é desenvolver a capacidade dos alunos de ouvir com atenção, interpretar informações e recontar histórias de forma coesa e criativa. Além disso, visa promover habilidades sociais como trabalho em equipe, comunicação eficaz e resolução de problemas. Através desta atividade, os estudantes aprenderão a valorizar a escuta como uma ferramenta de aprendizado, a interpretar pistas visuais e textuais e a expressar ideias de forma clara e estruturada.

  • Desenvolver a habilidade de escuta atenta
  • Estimular a capacidade interpretativa
  • Promover a narrativa oral
  • Incentivar o trabalho em equipe e a comunicação
  • Cultivar a criatividade e a resolução de problemas

Conteúdo Programático

A atividade é fundamentada na ideia de que a aprendizagem pode ser mais eficaz e memorável quando os estudantes estão ativamente envolvidos em processos de descoberta e reconstrução do conhecimento. Por meio da manipulação de objetos físicos e da interpretação de pistas, os alunos são incentivados a pensar criticamente, a colaborar e a comunicar suas ideias de maneira criativa e construtiva.

  • Narrativas e elementos de uma história
  • Escuta ativa e interpretação de informações
  • Expressão oral e reconto de histórias
  • Trabalho em equipe e colaboração
  • Pensamento crítico e resolução de problemas

Metodologia

A metodologia aplicada será Aprendizagem Baseada em Jogos, aproveitando a natureza interativa e colaborativa do jogo para engajar os estudantes na reconstrução da narrativa. Grupos pequenos fomentam a participação de todos, enquanto os objetos e pistas servem como âncoras tangíveis para a discussão e interpretação, permitindo que os alunos conectem conceitos e ideias de maneira lúdica e significativa.

  • Distribuição dos alunos em grupos pequenos
  • Utilização de caixas surpresa com objetos representativos
  • Discussão em grupo para conectar objetos e pistas à história
  • Reconto oral da história pelo grupo
  • Feedback coletivo e discussão guiada pelo professor

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será distribuída em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 100 minutos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito da atividade e grupos serão formados. A segunda aula será dedicada à execução da atividade e ao compartilhamento das histórias recontadas pelos grupos.

  • Aula 1: Introdução à atividade e formação dos grupos
  • Aula 2: Execução da atividade e compartilhamento das histórias

Avaliação

A avaliação será formativa e se dará ao longo de toda a atividade, focando no processo de aprendizagem ao invés de apenas no resultado final. Serão considerados critérios como a participação ativa de todos os membros do grupo, a capacidade de ouvir as ideias dos colegas e de contribuir com o diálogo, o uso criativo dos objetos e pistas para reconstruir a história e a coesão e clareza do reconto final. Feedback construtivo será fornecido, celebrando os esforços e conquistas dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para esta atividade incluirão caixas surpresa preparadas com objetos representativos da(s) história(s) escolhida(s) e cartões com pistas adicionais. Materiais adicionais podem incluir quadros brancos ou folhas de papel para anotações e desenhos, marcadores e canetas, proporcionando um ambiente rico e estimulante para a exploração e expressão criativa.

  • Caixas contendo objetos representativos
  • Cartões com pistas
  • Quadros brancos ou folhas de papel
  • Canetas e marcadores

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