Este plano de aula se alinha ao conteúdo programático destinado ao 1º ano do Ensino Fundamental, focando na introdução e prática da escrita alfabética e na construção de frases. Através de uma metodologia ativa e participativa, os alunos serão encorajados a refletir sobre a estrutura das frases, o uso adequado de palavras e a importância da escrita na comunicação. A atividade serve como ferramenta para facilitar a transição da fase pré-silábica para a silábica alfabética, permitindo que os alunos experienciem a escrita de forma divertida e interativa.

Para a realização desta atividade, adotaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, que permite que os alunos sejam agentes ativos de seu próprio aprendizado. Através do jogo com dados contendo palavras, os alunos serão instigados a pensar criativamente para formar frases significativas. Esta abordagem facilita a absorção do conteúdo de forma lúdica e eficaz, promovendo a interação entre os alunos, o que é fundamental para a construção colaborativa do conhecimento. A atividade será conduzida em pequenos grupos para que todos tenham oportunidades iguais de participar ativamente.

A carga horária total da atividade será de 4 horas, divididas em 4 aulas de 50 minutos cada. Durante as aulas, os alunos passarão por etapas distintas, iniciando com uma introdução à atividade, seguindo para a prática com os dados e finalizando com a escrita e revisão conjunta das frases.

Para a execução da atividade, serão necessários dados personalizados com palavras nas faces, papel e lápis para cada aluno. Os dados devem ser preparados previamente pelo professor, garantindo uma diversidade de palavras que possibilitem a formação de frases diferentes e que estimulem a criatividade dos alunos. O papel será utilizado para a escrita das frases, e os lápis, para que os alunos possam fazer correções e anotações conforme necessário durante a atividade.