Caçadores de Rimas

Desenvolvida por: Cristi… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa
Temática: Rimas e sonoridades

Esta atividade prática, intitulada 'Caçadores de Rimas', é designada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental com o intuito de reforçar o aprendizado sobre palavras que rimam. Antes da aula, os estudantes recebem um conjunto de palavras para estudar em casa, focando na identificação e memorização de palavras rimadas. Durante a aula, os alunos serão agrupados e a cada grupo será entregue uma coleção de cartões contendo palavras diversas. A missão dos grupos será localizar pares de palavras nos cartões que rimam, observando as semelhanças e diferenças entre as sílabas finais, o que permite conectar a teoria estudada em casa com atividades práticas em sala de aula. Após a conclusão da atividade, uma roda de conversa será formada para que os alunos compartilhem suas descobertas e as dificuldades encontradas durante a atividade.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade Caçadores de Rimas visa a estimular o desenvolvimento linguístico dos alunos por meio do reconhecimento e análise de rimas, uma competência fundamental na aquisição da fluência leitora e escrita. Por intermédio desta atividade, pretende-se que os alunos aprimorem a habilidade de escuta, aumentando sua sensibilidade para as sonoridades das palavras, além de fomentar a capacidade de análise e comparação entre diferentes sílabas e palavras. Ao incorporar a prática de identificar rimas, esta atividade auxilia na expansão do vocabulário dos alunos e melhora sua habilidade de memorização.

  • Desenvolver habilidades de escuta e fala por meio da identificação de palavras que rimam.
  • Comparar e contrastar as semelhanças e diferenças sonoras entre sílabas e palavras.
  • Aplicar conhecimentos teóricos sobre rimas em atividades práticas de identificação.
  • Estimular a cooperação e o trabalho em equipe durante a busca por rimas em pequenos grupos.
  • Fomentar a capacidade de análise crítica e reflexão sobre a linguagem por meio de discussões em grupo.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF01LP13: Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas mediais e finais.
  • EF12LP07: Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala relacionado ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido.
  • EF12LP19: Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade 'Caçadores de Rimas' abrange o estudo das rimas como elemento linguístico, enfocando a sua importância e utilidade na linguagem oral e escrita. Os alunos serão introduzidos ao conceito de rima, aprenderão a identificar palavras que rimam pelo som das sílabas finais e a diferençar rimas a partir das características sonoras. A aula também contemplará a prática de escuta ativa e a participação em discussões, reforçando a habilidade de comunicação e o trabalho em equipe.

  • Conceito e importância das rimas na linguagem.
  • Identificação de palavras que rimam observando as sílabas finais.
  • Análise de semelhanças e diferenças nas sílabas que compõem as rimas.
  • Prática de escuta ativa e participação nas discussões em grupo sobre as descobertas.

Metodologia

A atividade 'Caçadores de Rimas' será realizada sob a abordagem da Sala de Aula Invertida, onde os estudantes vão estudar o material providenciado previamente em casa e aplicar o conhecimento adquirido em uma atividade prática em sala. A atividade prática envolverá trabalho em grupo para estimular a colaboração entre os alunos. Serão utilizados cartões com palavras diversas para a busca de rimas, promovendo uma aprendizagem interativa e dinâmica. A conclusão será marcada por uma roda de conversa, permitindo a troca de experiências e reflexões sobre o processo de aprendizagem.

  • Estudo prévio de palavras que rimam em casa.
  • Trabalho em pequenos grupos para identificar rimas entre cartões de palavras.
  • Discussão em roda para compartilhar descobertas e dificuldades.
  • Utilização de metodologias ativas para encorajar o envolvimento dos alunos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Caçadores de Rimas' será realizada em uma aula de 60 minutos.

  • Aula 1: Realização da atividade 'Caçadores de Rimas'.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, observando o envolvimento dos alunos na tarefa de identificação de rimas, a colaboração no trabalho em grupo, e a participação na roda de conversa. Será dada atenção especial ao processo de raciocínio demonstrado pelos alunos ao fazer conexões entre as palavras estudadas em casa e as palavras encontradas nos cartões, bem como sua capacidade de expressar suas ideias e reflexões durante a discussão em grupo. Exemplos concretos de desempenho satisfatório incluem a identificação correta de um número significativo de pares de rimas e a contribuição ativa nas discussões em grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade 'Caçadores de Rimas', serão necessários os seguintes materiais e recursos: cartões preparados com uma variedade de palavras, espaço adequado para a formação de pequenos grupos e realização da roda de conversa. A preparação dos materiais deve ser feita de modo a facilitar a identificação de rimas pelos alunos, estimulando o engajamento e o entusiasmo pela atividade.

  • Cartões com palavras impressas.
  • Lista de palavras para estudo prévio em casa.
  • Espaço de sala de aula ajustado para trabalho em grupo e roda de conversa.

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