Caça-Palavras Ecológico

Desenvolvida por: Adriana (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa e Ciências
Temática: Meio Ambiente e Sustentabilidade

A atividade Caça-Palavras Ecológico é uma proposta interdisciplinar que objetiva engajar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental na exploração e compreensão de temas relacionados ao meio ambiente e sustentabilidade, por meio de uma abordagem lúdica e interativa. Nesta atividade prática, os estudantes serão estimulados a trabalhar em pequenos grupos para buscar em materiais recicláveis, como revistas, jornais e panfletos, palavras que estejam relacionadas ao meio ambiente. Após a fase de busca e recorte, os alunos deverão organizar as palavras encontradas para formar frases ou pequenas histórias que serão expostas em um mural coletivo, promovendo assim, além da conscientização ambiental, o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita compartilhada. A atividade utiliza metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa, Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos, priorizando a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento sobre preservação ambiental, estimulando a criatividade, colaboração e reflexão crítica sobre o tema proposto.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal deste plano de aula é promover a alfabetização ambiental e estimular o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita nos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, através de uma experiência de aprendizado ativa e significativa. Espera-se que, ao final da atividade, os estudantes sejam capazes de reconhecer e compreender a importância de palavras relacionadas ao meio ambiente, utilizar materiais recicláveis de forma criativa na construção de mensagens com foco na preservação ambiental e trabalhar colaborativamente em pequenos grupos para a realização do projeto proposto. Além disso, esta atividade visa fomentar nos alunos uma consciência sobre a importância da sustentabilidade e os impactos de nossas ações no planeta.

  • Reconhecer e compreender palavras relacionadas ao meio ambiente
  • Desenvolver habilidades de leitura e escrita de forma colaborativa e criativa
  • Promover a conscientização sobre a preservação ambiental
  • Estimular o uso de materiais recicláveis na construção do conhecimento
  • Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz entre os alunos

Habilidades Específicas BNCC

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para a atividade Caça-Palavras Ecológico abarca temas fundamentais para a formação cidadã e consciente dos alunos, direcionados para a compreensão do meio ambiente e as práticas de sustentabilidade. Ao integrar o uso de materiais recicláveis em uma atividade de exploração de linguagem, os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades linguísticas e de comunicação, ao mesmo tempo em que se envolvem ativamente com questões ambientais relevantes para a sociedade.

  • Palavras e vocabulário relacionado ao meio ambiente
  • Leitura e escrita colaborativa
  • Conscientização e educação ambiental
  • Artes visuais e expressão criativa utilizando materiais recicláveis

Metodologia

Para a implementação da atividade Caça-Palavras Ecológico, será adotada uma abordagem pedagógica que enfatiza metodologias ativas, permitindo aos alunos serem os principais protagonistas de seu processo de aprendizagem. A Atividade Mão-na-massa incentivará os alunos a explorarem e interagirem diretamente com os materiais recicláveis. A Aprendizagem Baseada em Projetos possibilitará a elaboração de frases e histórias que reflitam a conscientização ambiental. E, por fim, a Aprendizagem Baseada em Jogos introduzirá elementos lúdicos e competição saudável, motivando os alunos a se engajarem profundamente na atividade proposta.

  • Exploração ativa de materiais recicláveis
  • Construção colaborativa de frases e histórias
  • Elaboração e decoração do mural coletivo
  • Discussão e reflexão sobre as mensagens criadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade Caça-Palavras Ecológico será realizada em uma aula de 90 minutos. Iniciará com uma breve introdução aos temas do meio ambiente e a importância da reciclagem. Seguida pela fase de busca e recorte de palavras em materiais recicláveis, organização das palavras encontradas em frases ou histórias e, por fim, a colagem no mural coletivo. Haverá também um momento para discussão e reflexão sobre as mensagens criadas e a importância da preservação ambiental.

  • Aula 1 da atividade: Introdução, busca e recorte, organização das palavras, elaboração do mural, discussão e reflexão.

Avaliação

A avaliação da atividade Caça-Palavras Ecológico será formativa e processual, observando a participação ativa dos alunos, o engajamento no trabalho em equipe, a criatividade na construção das frases ou histórias e a compreensão e reflexão sobre a temática ambiental. Será valorizada a capacidade de utilizar os recursos disponíveis de forma inovadora e responsável, bem como a habilidade de comunicar ideias de maneira clara e efetiva. A reflexão conjunta sobre as mensagens elaboradas e a discussão sobre as aprendizagens realizadas serão momentos-chave para a avaliação do processo de aprendizagem dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade Caça-Palavras Ecológico, serão necessários diversos materiais e recursos que fomentem a criatividade e a investigação dos alunos. O uso de materiais recicláveis será essencial, incentivando a reutilização e enfatizando a importância da sustentabilidade.

  • Revistas, jornais e panfletos reciclados
  • Tesouras sem ponta e cola
  • Mural ou grande cartolina para a exposição das frases e histórias
  • Canetas, lápis e marcadores coloridos

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