Caça às Letrinhas

Desenvolvida por: Marcia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Alfabetização

A atividade 'Caça às Letrinhas' é uma proposta lúdica e interativa voltada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de auxiliá-los na diferenciação entre letras do alfabeto e outros símbolos não alfabéticos. Utilizando o espaço da sala de aula ou do pátio, o professor esconderá cartas contendo letras e símbolos variados. Os alunos, divididos em equipes, receberão sacos ou envelopes para coletar apenas as cartas que apresentam letras. Ao término da atividade, haverá um momento de partilha e discussão entre as equipes sobre as letras encontradas, suas formas e a distinção dessas em relação a outros símbolos gráficos. Esta proposta pedagógica promove o aprendizado ativo e participativo, estimulando a observação, cooperação e o reconhecimento das letras de forma divertida e significativa.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa fomentar o reconhecimento das letras do alfabeto, distinguindo-as de outros símbolos gráficos, uma habilidade fundamental no processo de alfabetização. Além disso, busca promover a nomeação e a recitação do alfabeto em sua sequência correta, reforçando a memória e a familiaridade com as letras. Através da dinâmica de grupo, pretende-se também estimular a colaboração, comunicação e o respeito mútuo entre os alunos, enquanto exploram as características físicas das letras, em suas formas maiúsculas, minúsculas, cursivas e impressas.

Reconhecimento das letras do alfabeto
Diferenciação entre letras e outros símbolos gráficos
Nomeação e recitação do alfabeto
Familiarização com letras maiúsculas, minúsculas, cursivas e impressas
Estímulo à cooperação e comunicação entre alunos

Habilidades Específicas BNCC

EF01LP04: Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
EF01LP10: Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
EF01LP11: Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva, maiúsculas e minúsculas.

Conteúdo Programático

A proposta desta atividade se alinha à alfabetização inicial, etapa crucial no desenvolvimento linguístico e cognitivo dos alunos. Aborda a diferenciação entre símbolos alfabéticos e não alfabéticos, reforçando a base para competências de leitura e escrita. Além disso, amplia o conhecimento sobre a diversidade de formas que uma letra pode apresentar, contribuindo para uma compreensão mais abrangente e versátil da linguagem escrita.

Alfabeto: letras e símbolos gráficos
Características físicas das letras
Formas das letras: maiúsculas, minúsculas, cursivas e impressas
Dinâmica de grupo e trabalho em equipe
Respeito às regras e à participação coletiva

Metodologia

A atividade será conduzida segundo a metodologia ativa 'MÃ£o-na-massa', priorizando a aprendizagem através da prática e experimentação direta pelos alunos. Em um ambiente preparado pelo professor, os participantes se envolverão ativamente na busca e seleção das letras, aplicando seus conhecimentos de forma lúdica. O debate e a reflexão coletiva ao final da atividade servirão como momentos de consolidação do aprendizado, incentivando a expressão oral, a escuta atenta e a valorização das contribuições de cada equipe.

Caça ao tesouro por letras do alfabeto
Recolha e seleção de letras versus símbolos
Debate coletivo para discussão das descobertas
Atividades em equipe para fortalecer a cooperação
Utilização de recursos lúdicos e interativos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada, divididas em duas partes principais: a caça às letras e o momento de partilha e discussão.

Aula 1: Introdução ao alfabeto e regras da caça ao tesouro (30 min), seguida pela caça às letras no espaço determinado (30 min).
Aula 2: Revisão das letras coletadas pelas equipes (30 min) e debate sobre a diferenciação entre letras e símbolos, incluindo reflexões finais (30 min).

Avaliação

A avaliação da atividade 'Caça às Letrinhas' será formativa, observando a participação individual e em equipe, a capacidade de distinguir entre letras e símbolos não alfabéticos, bem como a contribuição para as discussões grupais. O engajamento, respeito pelas regras e pelos colegas, além da disposição para explorar e aprender serão considerados. Exemplos de contribuições positivas e áreas para desenvolvimento serão compartilhados, visando o crescimento contínuo dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da 'Caça às Letrinhas', serão necessários cartões ou papéis contendo letras do alfabeto e símbolos diversos, sacos ou envelopes para a coleta das letras, além do acesso a um espaço amplo como o pátio ou a sala de aula reorganizada. Recursos adicionais incluem quadro para anotações e discussão coletiva, marcadores, e talvez pequenos prêmios ou reconhecimentos para as equipes.

Cartões ou papéis com letras e símbolos
Sacos ou envelopes para coleta
Espaço amplo para a caça
Quadro e marcadores para discussões
Prêmios ou reconhecimentos para participação

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