Caça ao Tesouro das Letras

Desenvolvida por: Lariss… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Alfabeto

A atividade 'Caça ao Tesouro das Letras' propõe uma jornada lúdica dentro da sala de aula, transformando o espaço numa grande área de exploração de letras e sons delas derivados. Ao longo dessa aventura, os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos a um circuito com várias estações, cada uma desenhada para desafiar e engajar os alunos na identificação de letras do alfabeto, suas formas e sonoridades, através de pistas e pequenos enigmas. A atividade culmina na descoberta de um 'tesouro' - um baú cheio de letras magnéticas - recompensando os alunos pelo esforço de decifração e aprendizado. Esta abordagem dinâmica visa reforçar a distinção entre as letras do alfabeto e outros sinais gráficos, promovendo uma familiarização mais profunda com a sequência alfabética de forma prazerosa e significativa.

Objetivos de Aprendizagem

O cerne desta atividade é estimular nos alunos a habilidade de distinguir letras do alfabeto de outros sinais gráficos, aprimorar a compreensão do sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala, e reforçar o conhecimento na nomeação e recitação do alfabeto em sua sequência correta. Através da imersão em uma experiência lúdica e cooperativa de aprendizagem, pretende-se que os alunos desenvolvam não somente suas capacidades cognitivas relacionadas à leitura e escrita, mas também habilidades sociais como trabalho em equipe e resolução de problemas em grupo.

Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
Nomear as letras do alfabeto e recitá-las em sequência.

Conteúdo Programático

Este plano engloba um trabalho com o alfabeto de maneira lúdica e desafiadora, visando o desenvolvimento de competências linguísticas essenciais. Utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, a atividade permite o contato direto dos alunos com as letras, facilitando a assimilação de conceitos fundamentais da linguagem escrita e oral.

Distinção entre letras e outros sinais gráficos.
Conhecimento das letras do alfabeto e sequência alfabética.
Associação entre letras e seus sons correspondentes.

Metodologia

A metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos é central nesse plano, proporcionando um ambiente em que os alunos são protagonistas do próprio aprendizado. Por meio da resolução de enigmas e da busca pelo 'tesouro', os discentes se engajam ativamente na distinção e reconhecimento de letras, aplicando o conhecimento de forma prática e significativa.

Circuito com estações contendo pistas sobre letras do alfabeto.
Decifração de enigmas relacionados à forma e sonoridade das letras.
Busca pelo 'tesouro' de letras magnéticas como prática de reconhecimento.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma aula de 60 minutos, dividida em momentos de introdução, execução do circuito e reflexão final sobre o aprendizado.

Aula 1: Apresentação e execução da Caça ao Tesouro das Letras.

Avaliação

A avaliação será processual e formativa, observando a participação, engajamento e progresso dos alunos ao longo da atividade. Será dado especial atenção à capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, utilizarem o raciocínio lógico na decifração dos enigmas e na aplicação prática do conhecimento sobre as letras. Exemplos visíveis de sucesso incluirão a correta identificação de letras, a colaboração entre parceiros e a expressão de alegria e descoberta ao encontrar o 'tesouro'.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários são desenhados para facilitar a interação com as letras e promover um ambiente imersivo de aprendizagem. Utilizaremos letras magnéticas, enigmas impressos, cartazes com dicas, e um baú ou caixa para simular o 'tesouro'. Esses materiais têm por objetivo trazer a abstração das letras para a realidade palpável dos alunos.

Letras magnéticas.
Enigmas impressos relacionados às letras.
Cartazes com pistas.
Baú ou caixa para 'tesouro'.

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