O conteúdo programático para esta atividade foi cuidadosamente selecionado para enriquecer o processo de alfabetização dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Por meio da prática de identificar letras em diversos contextos e formatos visuais, a atividade visa desenvolver habilidades chave para a leitura e escrita. O reconhecimento das letras como entidades distintas de outros símbolos é um passo crítico nesta fase, e é por meio de atividades práticas e lúdicas como esta que os alunos podem fortalecer esse conhecimento de maneira significativa.

A metodologia a ser aplicada nesta atividade se baseia na Sala de Aula Invertida, onde os alunos primeiro adquirem conhecimento fora da sala de aula, por meio de recursos visuais e digitais, para depois aplicar esse conhecimento em uma atividade prática em sala. Deste modo, os alunos chegam na sala de aula já preparados, permitindo uma experiência de aprendizado mais rica e engajada. A caça ao tesouro proporciona aos alunos um cenário lúdico para a aplicação prática de seus conhecimentos prévios sobre as letras do alfabeto, promovendo um aprendizado significativo.

A atividade 'Caça ao Tesouro das Letras' será dividida em duas aulas de 100 minutos cada. Na primeira aula, após uma breve revisão do conteúdo dos vídeos assistidos em casa, os alunos receberão os mapas e iniciarão a caça ao tesouro. Na segunda aula, os alunos continuarão a exploração até o final, quando o tesouro será encontrado e haverá uma discussão coletiva sobre as experiências e aprendizados.

Os recursos necessários para a implementação desta atividade incluem vídeos educacionais sobre as letras do alfabeto, mapas personalizados contendo letras e símbolos diversos, pequenos tesouros (pode ser um objeto simbólico ou confeccionado) a serem encontrados, e materiais de escrita para anotações durante a atividade. O uso de tecnologia digital será fundamental para o acesso aos vídeos educacionais prévios à atividade em sala.