Esta atividade pedagógica aborda conteúdos fundamentais para a alfabetização e o letramento inicial, como o reconhecimento das letras do alfabeto e sua relação com os sons da fala, além da formação de palavras simples. Através de uma metodologia ativa que integra movimento e descoberta, o conteúdo é apresentado de maneira que estimula o pensamento crítico e a pesquisa, motivando os estudantes a se engajarem plenamente no processo de aprendizagem.

A metodologia desta atividade é fundamentada na Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos, promovendo uma experiência imersiva na qual os alunos são protagonistas de seu aprendizado. Com o uso de mapas simbólicos e pistas sonoras, cria-se um ambiente rico em estímulos que convida à exploração e à solução de desafios. Esta abordagem incentiva não apenas a aprendizagem autônoma e colaborativa, mas também desenvolve habilidades sociais, cognitivas e físicas. O aspecto lúdico estimula a motivação e a retenção de conhecimento de forma eficaz, proporcionando um contexto significativo para a aplicação prática dos conteúdos abordados.

A atividade 'Caça ao Tesouro das Letras' será realizada em quatro sessões de 60 minutos cada, distribuídas em um período de duas semanas. Cada sessão focará em aspectos diferentes da atividade, desde a introdução e familiarização com a dinâmica até a busca, descoberta e formação de palavras, culminando na reflexão e compartilhamento das experiências vivenciadas.

Para a execução desta atividade serão necessários recursos simples, porém essenciais para a criação de um ambiente estimulante e desafiador. Os mapas simbólicos e as gravações de pistas sonoras são os principais materiais, junto a etiquetas com letras do alfabeto para serem escondidas. Também serão utilizados equipamentos de áudio para a reprodução dos sons e materiais de artes para a criação dos mapas e decoração do espaço. Estes recursos são fundamentais para garantir a imersão e o engajamento dos alunos na atividade.