A atividade 'Batalha de Sílabas' se inscreve no campo da consciência fonológica, um elemento chave no processo de alfabetização. Ela promove o entendimento de que as palavras são divididas em sílabas, que por sua vez são compostas por sons específicos. Desta forma, conecta-se diretamente ao processo de aprendizado da escrita alfabética, onde o reconhecimento dos sons da fala e sua correspondência com as letras são essenciais. Através de uma abordagem lúdica, esta atividade propõe uma maneira dinâmica e interativa de explorar a língua portuguesa, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades fundamentais no início da formação escolar.

Adotando uma metodologia ativa, a 'Batalha de Sílabas' engaja os alunos de maneira participativa, onde eles são os principais agentes de seu processo de aprendizado. Pautada na interação e na prática, esta abordagem estimula o pensamento crítico, a refinada percepção auditiva e a colaboração. Por meio de jogos e desafios graduais, os alunos têm a oportunidade de explorar os sons da linguagem, reforçando suas habilidades de leitura e escrita de forma divertida e significativa. Essa metodologia fomenta não apenas o aprendizado individual, mas também promove valores como respeito, cooperação e apoio mútuo entre os discentes.

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, após uma breve introdução teórica sobre a consciência fonológica e o papel das sílabas na estruturação das palavras, os alunos serão introduzidos à 'Batalha de Sílabas'. Inicialmente, as palavras utilizadas serão mais simples, evoluindo gradativamente em complexidade. A segunda sessão será dedicada à continuação dos jogos silábicos, incorporando desafios maiores e atividades de escrita. Ambas as sessões concluirão com uma discussão coletiva sobre as experiências e aprendizados.

Para a realização desta atividade serão necessários recursos simples, porém essenciais para garantir o envolvimento dos alunos e o sucesso da aprendizagem. Estes incluem uma lista pré-definida de palavras de complexidade variável, um quadro branco ou lousa com marcadores, papel e lápis para as atividades de escrita, e eventualmente cartões ou imagens que representem as palavras utilizadas. Estes materiais auxiliarão na visualização dos conceitos abordados e promoverão uma experiência de aprendizado mais rica e interativa.