Na atividade 'Planeta Inglês: Descobrindo o Idioma pelo Mundo', os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental serão divididos em grupos, com cada um recebendo a tarefa de investigar o papel do inglês em um país específico, onde o inglês é língua oficial ou possui grande relevância. A pesquisa deverá abranger aspectos culturais, econômicos e sociais do inglês nesse contexto, ressaltando a importância e a influência global do idioma. Após a fase de pesquisa, cada grupo apresentará suas descobertas em uma roda de debate. Este momento será crucial para a comparação e contraste das diversas maneiras pelas quais o inglês se manifesta ao redor do mundo, refletindo sobre sua adaptabilidade e influência em diferentes culturas. O objetivo desta atividade é promover a compreensão da diversidade e da ubiquidade do inglês globalmente, incentivando os alunos a reconhecer a interconexão entre as línguas e as sociedades em que elas se inserem.
Esta atividade visa ampliar o entendimento dos alunos sobre a importância do inglês como língua global, além de desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e apresentação. Espera-se promover uma percepção mais aprofundada sobre como o inglês se relaciona com diferentes aspectos culturais, econômicos e sociais nas sociedades onde possui relevância, estimulando uma reflexão sobre a dinâmica da globalização e o impacto das línguas no mundo contemporâneo.
O conteúdo programático da atividade abrange o estudo do inglês como fenômeno global, explorando sua presença e influência em diversos países. Os alunos irão investigar a história, o papel e a relevância do idioma em contextos específicos, considerando aspectos culturais, econômicos e sociais. Este enfoque permite uma visão holística do inglês, ampliando a compreensão dos estudantes sobre os intricados laços entre língua, cultura e sociedade.
A metodologia ativa da Roda de Debate será empregada nesta atividade, engajando os alunos em uma investigação profunda sobre o papel do inglês nos países selecionados. Esta abordagem incentiva a colaboração, a troca de ideias e o pensamento crítico, proporcionando uma experiência de aprendizado dinâmica e interativa.
A carga horária total da atividade será de 3 horas, divididas em 3.6 aulas de 50 minutos cada.
A avaliação será baseada na qualidade da pesquisa realizada, na eficácia da apresentação oral e na participação ativa durante a Roda de Debate. Os critérios incluem clareza na comunicação das descobertas, profundidade da análise crítica e habilidade em estabelecer conexões durante o debate. Será incentivada uma postura reflexiva, valorizando a capacidade de argumentação e o respeito às diferentes perspectivas.
Para a execução desta atividade, serão utilizados recursos como acesso à internet para pesquisa, plataformas digitais para organização e compartilhamento de informações entre os grupos, além de materiais de apoio como artigos, vídeos e podcasts sobre o uso global do inglês.
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