O Impacto Global do Inglês

Desenvolvida por: Eduard… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: A Importância do Inglês no Mundo

A globalização intensificou a necessidade de uma língua franca, e o inglês emergiu como o idioma predominante em diversas áreas, incluindo ciência, economia e política. Esta atividade, O Impacto Global do Inglês, visa explorar o papel e a importância da língua inglesa como meio de comunicação global. Os alunos serão divididos em grupos, cada um focando em um aspecto específico da prevalência do inglês, seja na ciência, onde serve como linguagem principal para publicações e conferências; na economia, facilitando o comércio e as relações internacionais; ou na política, atuando como ferramenta para diplomacia e acordos internacionais. Cada grupo conduzirá pesquisas utilizando uma variedade de fontes digitais - como sites, vídeos e artigos - para coletar dados e exemplos concretos do uso do inglês nestas áreas. Após a fase de pesquisa, os grupos apresentarão suas descobertas em inglês, promovendo não somente a oportunidade de prática da língua, mas também enfatizando sua importância em um contexto global.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo dessa atividade é desenvolver a compreensão e a valorização do inglês como língua franca global, destacando sua utilidade e predominância em campos vitais como ciência, economia e política. Além de aprimorar habilidades lingüísticas, os alunos serão incentivados a desenvolver competências de pesquisa, análise crítica e apresentação. A atividade também busca promover a colaboração e o trabalho em equipe, à medida que os alunos se dividem em grupos para investigar e compartilhar conhecimentos. Através desse processo, espera-se que os estudantes reconheçam a importância do inglês não apenas como uma disciplina acadêmica, mas como uma competência essencial para a compreensão e navegação no mundo moderno.

Compreender a importância do inglês como língua franca global.
Desenvolver habilidades de pesquisa utilizando fontes digitais.
Analisar informações e desenvolver argumentos críticos sobre o uso do inglês em diferentes campos.
Praticar habilidades de apresentação em inglês.
Promover o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.

Habilidades Específicas BNCC

EF09LI07: Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.
EF09LI18: Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento das ciências (produção, divulgação e discussão de novos conhecimentos), da economia e da política no cenário mundial.
EF09LI17: Debater sobre a expansão da língua inglesa pelo mundo, em função do processo de colonização nas Américas, África, Ásia e Oceania.

Conteúdo Programático

Este plano de aula enfatiza a relevância global da língua inglesa, abordando seu uso em áreas fundamentais para a sociedade moderna. Pela exploração desses contextos - ciência, economia e política - os alunos ganham uma perspectiva ampliada sobre como o inglês se tornou uma ferramenta indispensável para comunicação, colaboração e inovação em escala global. Isso nos leva a discutir a história e a expansão do inglês, não deixando de lado as implicações do seu status como língua franca nas interações culturais e sociais ao redor do mundo.

O papel do inglês como língua franca global.
Importância do inglês em ciências, economia e política.
História e expansão do inglês pelo mundo.
Implicações culturais e sociais do inglês como língua dominante.

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa, incentivando o envolvimento direto dos alunos através de pesquisa e apresentação em grupo. A atividade começa com uma fase de pesquisa, onde cada grupo utilizará diversos recursos digitais para coletar informações sobre seu tema designado. Segue-se a fase de preparação da apresentação, durante a qual os alunos organizarão suas descobertas e os argumentos principais. Essas apresentações serão realizadas em inglês, permitindo aos alunos a prática do idioma em um contexto aplicado. Essa abordagem promove não apenas o aprendizado ativo do conteúdo, mas também o desenvolvimento de habilidades críticas como pesquisa, análise, trabalho em equipe e comunicação.

Pesquisa em grupo utilizando recursos digitais.
Organização e síntese de informações coletadas.
Preparação e realização de apresentações em inglês.
Debate em grupo sobre as descobertas.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será composta por três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema e a divisão dos alunos em grupos, seguida pelo início da fase de pesquisa. A segunda aula será dedicada à continuação da pesquisa e ao início da preparação das apresentações. Na terceira e última aula, os grupos realizarão suas apresentações, promovendo um debate sobre as descobertas.

Aula 1: Introdução e início da pesquisa.
Aula 2: Continuação da pesquisa e preparação das apresentações.
Aula 3: Apresentações e debate.

Avaliação

A avaliação será baseada nos seguintes critérios: qualidade e profundidade da pesquisa realizada, clareza e coesão na organização das informações na apresentação, habilidade de argumentação e defesa do ponto de vista durante a apresentação, e a fluência e correção do inglês utilizado. Será dada uma pontuação para cada critério, podendo os alunos receber feedback individualizado para cada aspecto avaliado. Isso incentiva não somente a reflexão sobre o desempenho individual e em grupo, mas também promove a melhoria contínua das habilidades de pesquisa, apresentação e linguagem.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será essencial o acesso a computadores com conexão à internet, permitindo a pesquisa em bases de dados, jornais, revistas e portais de vídeo. Além disso, ferramentas de apresentação, como o PowerPoint ou plataformas online como o Google Slides, serão necessárias para a preparação das apresentações. Recursos adicionais podem incluir dicionários de inglês online e acesso a bibliotecas digitais para artigos acadêmicos e publicações especializadas.

Computadores com conexão à internet.
Plataformas de apresentação (PowerPoint, Google Slides).
Dicionários de inglês online.
Acesso a bibliotecas digitais e fontes acadêmicas.

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