Detetives da Publicidade

Desenvolvida por: Célia … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa e Educação Midiática

Temática: Análise Crítica da Mídia

A atividade 'Detetives da Publicidade' propõe uma imersão dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental no universo dos anúncios publicitários em inglês, através de uma metodologia ativa e participativa. Os estudantes serão divididos em grupos e, antes da aula, deverão analisar uma seleção de anúncios impressos e digitais em inglês, identificando os diferentes recursos persuasivos utilizados, como jogos de palavras, uso de cores, imagens e tamanho das letras. Durante as sessões, os grupos apresentarão seus achados, em inglês, argumentando sobre como esses elementos apoiam na persuasão do consumidor. Esta análise aprimora o pensamento crítico dos alunos frente aos meios publicitários, ao mesmo tempo que promove o desenvolvimento da produção oral e do vocabulário específico em inglês. Ao adotar a abordagem da Sala de Aula Invertida, os alunos assumem um papel mais ativo no processo de aprendizagem, preparando-se fora da sala de aula e facilitando a discussão e a aplicação do conhecimento durante o tempo em classe.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa desenvolver habilidades críticas nos alunos ao analisar anúncios publicitários, incentivando-os a compreender e questionar os métodos de persuasão utilizados. Além disso, os participantes terão a oportunidade de praticar e ampliar seu vocabulário em inglês ao descrever e discutir os anúncios, melhorando suas habilidades de produção oral e compreensão auditiva. A metodologia ativa aplicada permite que os alunos colaborem uns com os outros, promovendo o trabalho em equipe e o uso do inglês em um contexto autêntico e relevante.

Analisar criticamente anúncios publicitários em inglês.
Identificar e compreender os recursos persuasivos utilizados em anúncios.
Desenvolver habilidades de produção oral e vocabulário em inglês.
Promover a capacidade de trabalho em equipe e colaboração.
Aplicar os conhecimentos em um projeto prático.

Conteúdo Programático

A discussão sobre mídia e persuasão enriquece o entendimento dos alunos acerca do poder dos anúncios em influenciar comportamentos e decisões. A análise de anúncios publicitários oferece uma oportunidade para explorar aspectos da língua inglesa, como jogos de palavras, uso efetivo de elementos visuais e estratégias de construção de mensagens que apelam ao público-alvo.

Recursos persuasivos em anúncios publicitários
Jogos de palavras e seu impacto na persuasão
Uso de cores, imagens, e tamanho de letras na comunicação visual
Prática de produção oral em inglês
Análise crítica de textos publicitários

Metodologia

Adotando a Sala de Aula Invertida, esta atividade permite aos alunos se prepararem de forma independente, analisando os anúncios fora da sala de aula. Na classe, o tempo é dedicado à discussão em grupo, apresentações, e feedback do professor. Esta abordagem favorece a aprendizagem ativa, o pensamento crítico e a aplicação prática do conhecimento teórico.

Preparação pré-aula com análise individual de anúncios
Discussão em grupos para compartilhar análises
Apresentações dos grupos sobre os recursos persuasivos identificados
Feedback e reflexões orientadas pelo professor
Atividade prática de criação de um anúncio publicitário

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os grupos apresentarão suas análises e participarão de discussões guiadas. Na segunda sessão, os alunos trabalharão na criação de um anúncio, aplicando os conceitos aprendidos.

Sessão 1: Apresentação e discussão das análises dos anúncios
Sessão 2: Trabalho em grupo para criar um anúncio publicitário

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base na profundidade e relevância de sua análise dos anúncios, demonstração de entendimento dos recursos persuasivos, participação ativa nas discussões em sala de aula, e a criatividade e aplicação dos conceitos na criação do anúncio publicitário. Será considerado o uso adequado do inglês, tanto na comunicação oral quanto escrita, bem como a capacidade de trabalhar em equipe. A avaliação será formativa, fornecendo feedback para cada grupo e sugerindo áreas para melhoria.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade será necessário uma coleção de anúncios publicitários impressos e digitais em inglês, projetor (ou similares) para as apresentações, dispositivos com acesso à internet para pesquisa, além de materiais de escrita e criativos para a produção dos anúncios por parte dos alunos.

Seleção de anúncios publicitários impressos e digitais
Projetor e/ou dispositivos para apresentações
Acesso à internet
Materiais de escrita e criativos

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