Debate Global: O Impacto do Inglês

Desenvolvida por: Dilma (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Expansão Global do Inglês

A atividade 'Debate Global: O Impacto do Inglês' visa mergulhar os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental em um debate crítico e reflexivo a respeito da expansão da língua inglesa pelo mundo e suas diversas implicações. Este fenômeno linguístico, impulsionado amplamente pelo colonialismo, desencadeou uma série de consequências tanto positivas quanto negativas, que permeiam aspectos culturais, sociais e políticos. Durante esta atividade, que tem duração total de duas horas, os estudantes serão estimulados a pesquisar, analisar e discutir, em inglês, sobre as diversas perspectivas e impactos da globalização da língua inglesa. Serão formados grupos que irão se debruçar sobre dados e fatos de várias regiões do mundo, preparando-se para um enriquecedor exercício de debate. O intuito é fomentar o desenvolvimento de habilidades argumentativas e críticas, bem como incentivar a prática da escuta atenta e do respeito pelas opiniões alheias, promovendo a fluência na língua inglesa através de uma completa imersão linguística e cultural.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo primordial fortalecer as competências de comunicação dos alunos em língua inglesa, priorizando o desenvolvimento de habilidades argumentativas e analíticas. Os estudantes serão motivados a investigar e compilar informações sobre as influências globais do inglês, aprender a construir argumentos coerentes e persuasivos, e a aprimorar a habilidade de participar de debates respeitosos e produtivos. Além disso, é meta deste plano de aula que os alunos compreendam a complexidade das relações globais e o papel da língua inglesa como ferramenta de poder e resistência, entendendo assim as dinâmicas do colonialismo e seu legado contemporâneo.

Desenvolvimento de habilidades argumentativas em língua inglesa
Compreensão do papel do inglês no contexto global e suas implicações
Fomento à capacidade crítica e analítica sobre temas globais
Prática de escuta ativa e respeito pelas opiniões alheias
Imersão cultural e linguística através do uso do inglês

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrangerá inicialmente uma visão geral sobre a história da expansão do inglês pelo mundo e suas causas, com especial atenção ao papel do colonialismo. Será abordada a consequente diversificação da língua e emergência de variações linguísticas globais. Além disso, os alunos estudarão os impactos socioculturais, políticos e econômicos decorrentes dessa expansão, incluindo a prevalência do inglês como 'língua franca' e os debates sobre política linguística e direitos linguísticos. O objetivo é oferecer uma base sólida que capacite os alunos a discutir e argumentar sobre as complexidades do fenômeno da globalização da língua inglesa.

História da expansão global do inglês e o papel do colonialismo
Diversificação da língua inglesa e emergência de pidgins e creoles
Impactos socioculturais, políticos e econômicos da globalização do inglês
O inglês como 'lÃngua franca': vantagens e desafios
Política linguística e direitos linguísticos no contexto global

Metodologia

Para a realização desta atividade, será adotada a metodologia ativa da Roda de Debate. Após a formação dos grupos, os alunos terão tempo para pesquisar e se organizar em torno dos temas atribuídos. Com base em suas pesquisas, deverão elaborar argumentos de defesa e argumentos críticos. No dia do debate, cada grupo apresentará suas ideias, promovendo um intercâmbio rico de informações e perspectivas. Será incentivado o respeito mútuo, a escuta ativa e a cooperação entre os participantes, estabelecendo um ambiente propício à aprendizagem significativa e ao desenvolvimento de habilidades essenciais para a comunicação eficaz em inglês.

Formação de grupos e distribuição de temas
Pesquisa e preparação de argumentos
Exercício de debate baseado em argumentos pré-elaborados
Avaliação crítica e reflexiva dos debates
Feedback coletivo e discussão aberta em sala de aula

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a contextualização do tema e formação dos grupos, seguida pela distribuição dos subtemas e início das pesquisas. A segunda aula será totalmente dedicada à realização da Roda de Debate, permitindo que todos os grupos exponham suas ideias e argumentos, seguidos de um momento para discussão aberta e feedback.

Aula 1: Introdução ao tema e formação dos grupos
Aula 1 (continuação): Pesquisa e preparação dos argumentos
Aula 2: Realização da Roda de Debate
Aula 2 (continuação): Discussão aberta e feedback

Avaliação

A avaliação será formativa e considerará diversos aspectos como a capacidade de argumentação dos alunos, a coerência e relevância dos argumentos apresentados, a participação ativa no debate e na pesquisa, e a capacidade de escuta e respeito pelas opiniões e perspectivas alheias. Além disso, será avaliada a fluência e a adequação do uso do idioma inglês durante as apresentações e discussões. O feedback será fornecido ao longo do processo de forma construtiva e orientada para a melhoria das habilidades discursivas dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários incluem acesso à internet para pesquisas, projetor e tela para apresentações e visualização de materiais complementares, além de materiais de apoio como artigos e vídeos relacionados ao tema. Também serão utilizados quadro branco e marcadores para anotações e esquematizações durante a preparação para os debates.

Acesso à internet
Projetor e tela
Artigos e vídeos temáticos
Quadro branco e marcadores

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