O conteúdo programático desta atividade englobará o estudo e aplicação de estratégias persuasivas em textos publicitários, tais como escolha e jogo de palavras, uso de cores, números, imagens e tamanhos de letras. Além disso, o conteúdo abordará técnicas de produção oral e escrita em inglês, por meio da criação de slogans, jingles, cartazes e comerciais. E também haverá discussões sobre a relevância da língua inglesa na contemporaneidade, atreladas à economia, política e desenvolvimento científico.

A atividade dará enfoque na metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, onde os alunos serão os principais agentes de seu aprendizado, buscando soluções e desenvolvendo uma campanha publicitária autônoma. Haverá momentos de Sala de Aula Invertida, onde a teoria sobre produção publicitária e estratégias persuasivas será estudada previamente por meio de materiais audiovisuais e leitura de textos. Adicionalmente, será utilizada a Aprendizagem Baseada em Jogos para dinamizar a apresentação das campanhas, e atividade prática mão-na-massa para estímulo da criatividade. E por último, Roda de Debate para a troca de experiências e discussões acerca das eficácias das estratégias utilizadas.

A carga horária total desta atividade será de 10 horas, divididas em 12 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula será introduzida a atividade e discutido o conceito de propaganda. Na segunda aula, os alunos iniciam a pesquisa sobre estratégias persuasivas. Na terceira aula será abordado o uso da língua inglesa em propagandas. As próximas quatro aulas serão reservadas para a criação da campanha publicitária pelos alunos. As últimas quatro aulas serão destinadas à apresentação das campanhas e ao debate sobre as estratégias utilizadas.

Para a execução desta atividade serão necessários livros didáticos e materiais online de apoio, para pesquisa e estudo sobre a produção de textos publicitários e a língua inglesa. Recursos como papel, lápis, canetinha, giz de cera, cartolinas, para a produção dos cartazes. Recursos digitais também poderão ser utilizados, inclusive para a gravação e edição dos comerciais, como microfones, celulares, computadores com software de edição de áudio e vídeo. Além disso, o uso de plataforma de vídeo chamadas para apresentação das campanhas é necessário, caso a atividade seja realizada de forma remota.