Caça ao Tesouro Gramatical

Desenvolvida por: Marcia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Uso do Simple Past com verbos regulares

A atividade 'Caça ao Tesouro Gramatical' é planejada para ser uma jornada cheia de descobertas e aprendizado para os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. Os estudantes serão divididos em pequenos grupos e desafiados a resolver charadas e enigmas, todos rigorosamente elaborados para abordar o tema do uso do Simple Past com verbos regulares. A resolução de cada enigma guiará os alunos para uma nova localização dentro do espaço escolar, onde encontrarão a próxima pista, até que finalmente alcancem o 'tesouro', que pode ser composto por um conjunto de novos vocabulários ou até mesmo prêmios simbólicos. O objetivo desta dinâmica é tornar o processo de aprendizado da gramática da língua inglesa mais atraente e interativo, promovendo habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico e resolução de problemas.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principal objetivo promover o aprendizado do uso do Simple Past, focando especialmente nos verbos regulares, de maneira lúdica e interativa. Busca-se, além de solidificar o conhecimento gramatical dos estudantes, fomentar habilidades como trabalho em equipe, interação social, pensamento crítico e capacidade de resolução de problemas. Ao fim da atividade, espera-se que os alunos sejam capazes de reconhecer, usar e formular frases no passado simples, aplicando corretamente as regras para verbos regulares em contexto tanto de escrita como de fala, assim destravando mais confiança no uso da língua inglesa.

Reconhecer e usar corretamente o Simple Past com verbos regulares.
Fomentar habilidades de trabalho em equipe e interação social.
Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de resolução de problemas.
Aplicar conhecimentos gramaticais em contextos reais e práticos.
Aumentar a confiança no uso da língua inglesa.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para esta atividade será estruturado ao redor do uso do Simple Past, enfatizando a formação correta de frases com verbos regulares. Além da revisão das regras gramaticais, serão incorporadas noções de vocabulário relevantes aos enigmas propostos, criando uma experiência de aprendizado integral que toca em várias facetas do conhecimento da língua inglesa.

Revisão do uso do Simple Past com verbos regulares.
Formação de frases afirmativas, negativas e interrogativas no passado.
Ampliação do vocabulário em língua inglesa relacionado às pistas dos enigmas.
Práticas de escuta, fala, leitura e escrita.

Metodologia

A metodologia ativa será o pilar central desta atividade, incentivando os alunos a serem os protagonistas de seu próprio aprendizado. Por meio da resolução de charadas relacionadas ao uso do Simple Past, cada grupo será estimulado a discutir, colaborar e aplicar conhecimentos gramaticais de forma prática. O ambiente de gincana cria um cenário dinâmico, onde a aprendizagem se dá pelo fazer, explorando diferentes espaços da escola e envolvendo-se em um processo ativo de procura e descoberta.

Divisão dos alunos em pequenos grupos para encorajar a colaboração.
Uso de charadas e quebra-cabeças como ferramenta pedagógica.
Interação lúdica com o ambiente escolar na busca por pistas.
Aplicação prática dos conhecimentos em situações desafiadoras.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas etapas, cada uma com duração de 60 minutos. Na primeira etapa, os grupos serão formados e as instruções gerais da gincana serão explicadas, seguidas pelo início da caça ao tesouro. A segunda etapa será focada na continuação da atividade, solução dos enigmas finais e discussão sobre as descobertas e os conhecimentos aplicados.

Aula 1: Formação dos grupos e início da gincana.
Aula 2: Continuação da gincana, solução dos enigmas e fechamento da atividade.

Avaliação

A avaliação dos alunos será realizada com base em critérios de participação, colaboração no grupo, capacidade de resolução dos enigmas e aplicação correta do Simple Past com verbos regulares. Observará também as habilidades de comunicação em inglês, tanto na forma escrita quanto oral, durante a resolução dos desafios. Pontos adicionais poderão ser concedidos por criatividade e pelo uso aprofundado de vocabulário. Esta forma de avaliação busca não só medir o conhecimento gramatical, mas também incentivar o desenvolvimento de competências socioemocionais e de trabalho em equipe.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários diversos recursos, como enigmas impressos relacionados ao uso do Simple Past, mapas da escola com as possíveis localizações das pistas, prêmios simbólicos para os vencedores e materiais adicionais que possam ajudar na criação de um ambiente imersivo e propício ao aprendizado e diversão dos alunos.

Enigmas e charadas impressas.
Mapas da escola.
Prêmios simbólicos para os vencedores.
Material de apoio para professores.

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