A volta ao mundo em 8 palavras

Desenvolvida por: Claric… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens
Temática: Língua Inglesa e Interculturalidade

Nesta atividade, os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental serão engajados em uma imersão cultural através da língua inglesa, explorando como palavras inglesas foram adotadas por diferentes culturas ao redor do mundo devido à colonização ou à globalização. Divididos em grupos, os estudantes receberão um mapa-múndi e escolherão um continente para focar em sua pesquisa. O desafio será investigar palavras em inglês que se tornaram parte do vocabulário local das regiões selecionadas, entendendo a origem dessas palavras, como foram integradas aos idiomas locais e qual a influência cultural envolvida nesse intercâmbio linguístico. Após a pesquisa, cada grupo apresentará suas descobertas através de uma apresentação oral, enriquecida por um mapa visual que ilustra a 'viagem' das palavras pelo globo. Esta atividade proporcionará uma profunda reflexão sobre o impacto da língua inglesa no mundo, promovendo um entendimento multicultural.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos um entendimento mais profundo da expansão global da língua inglesa e seu impacto sobre diferentes culturas. Através de um exercício prático e colaborativo de pesquisa, os estudantes irão explorar como a globalização e a colonização contribuíram para a adoção de palavras em inglês em diversos idiomas. Eles irão analisar o significado cultural dessa integração linguística e refletir sobre a dinâmica do poder e influência no âmbito global. Essa atividade visa desenvolver competências críticas, pesquisas, trabalho em equipe e habilidades de apresentação nos alunos.

  • Explorar a expansão global da língua inglesa.
  • Compreender o impacto da globalização e colonização na integração de palavras em inglês em diferentes culturas.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica.
  • Fomentar a colaboração e habilidades de apresentação em equipe.

Conteúdo Programático

A atividade se relaciona diretamente com o estudo intercultural da língua inglesa, abordando temas como globalização, colonização e a influência linguística no mundo. Os alunos terão a oportunidade de investigar como a língua inglesa se tornou uma ferramenta de comunicação global e a maneira como palavras específicas foram adotadas por diferentes idiomas, refletindo sobre as implicações culturais, sociais e políticas desse fenômeno.

  • Expansão da língua inglesa no mundo.
  • Impacto da colonização e globalização na língua inglesa.
  • Adoção de palavras inglesas em diferentes culturas.
  • Influência cultural e social da língua inglesa.

Metodologia

A metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' será utilizada para engajar os alunos em uma experiência de aprendizagem prática e colaborativa. Os alunos trabalharão em grupos, o que promove o desenvolvimento de habilidades sociais e colaborativas, enquanto realizam pesquisas sobre a influência da língua inglesa em diferentes culturas. A apresentação visual e oral das descobertas irá encorajar a expressão criativa e a comunicação eficaz.

  • Trabalho em grupo para promover colaboração.
  • Pesquisa sobre a adoção de palavras inglesas.
  • Criação de um mapa visual como ferramenta de apresentação.
  • Apresentação oral para desenvolver habilidades de comunicação.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em 2 aulas de 50 minutos cada, proporcionando tempo suficiente para pesquisa, discussão em grupo, preparação e apresentação dos resultados.

  • Aula 1: Introdução ao projeto e formação de grupos. Início da pesquisa.
  • Aula 2: Finalização da pesquisa, preparação e apresentação dos mapas visuais.

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade da pesquisa realizada, criatividade e clareza da apresentação oral, bem como a eficácia do mapa visual em demonstrar a 'viagem' das palavras. Será considerada a capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, seu envolvimento no processo de aprendizagem e a profundidade da análise crítica sobre a influência da língua inglesa nas culturas globais. Exemplos de desempenhos excepcionais incluiriam a descoberta de palavras pouco conhecidas e a elaboração de mapas visuais inovadores.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, mapas-múndi para cada grupo, materiais de arte para a criação dos mapas visuais e um dispositivo para as apresentações orais. Estes recursos permitirão que os alunos explorem de maneira criativa e eficiente os temas propostos.

  • Acesso à internet para pesquisa.
  • Mapas-múndi impressos.
  • Materiais de arte para criação de mapas visuais.
  • Dispositivo para apresentações orais.

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