A atividade 'Dossiê do Futuro' é projetada para engajar alunos do 8º ano do Ensino Fundamental em um exercício de pensamento crítico e expressão em língua inglesa, focando na estruturação de textos sobre o futuro. Inicialmente, os alunos assistirão a vídeo-aulas em casa, explorando conceitos de planos e previsões para o futuro. Em sala de aula, serão organizados em grupos para criar um dossiê coletivo em inglês, onde expressarão suas previsões para o mundo daqui a 50 anos. O propósito desta atividade é estimular o uso de habilidades linguísticas apropriadas para discussão de possibilidades e probabilidades de forma estruturada, enquanto comparam e analisam criticamente diferentes perspectivas. Através deste processo, os estudantes desenvolverão não apenas suas habilidades de comunicação, mas também aumentarão sua compreensão do impacto potencial que suas previsões podem ter a longo prazo.

A avaliação será contínua e formativa, enfatizando a participação ativa, o trabalho em equipe e a capacidade de comunicação dos alunos. A produção final, o 'Dossiê do Futuro', será avaliado segundo critérios como clareza, organização, uso apropriado da língua inglesa e originalidade das ideias. Exemplos incluem a avaliação da coerência do texto e o uso correto de tempos verbais para expressar previsões.