Cine Debate em Inglês

Desenvolvida por: Maria … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Aprofundamento em Discussões Críticas e Expressão Oral em Inglês

O Cine Debate em Inglês é uma atividade dinâmica e interativa projetada para alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, com o propósito de fortalecer as habilidades de escuta, entendimento e expressão oral em língua inglesa, além de fomentar a capacidade crítica e interpretativa. Os alunos assistirão a um curta-metragem em inglês, escolhido cuidadosamente para que os diálogos sejam claros e o conteúdo seja relevante e desperte o interesse dos alunos. Após a exibição, será conduzido um debate em inglês, incentivando os estudantes a compartilhar suas opiniões, sentimentos e interpretações acerca das temáticas abordadas no filme. Não apenas o debate servirá como prática linguística, mas também como uma oportunidade para desenvolver o pensamento crítico, a empatia e a capacidade de argumentação.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover o aprimoramento da escuta ativa e compreensão em inglês, assim como a expressão oral, enfatizando a importância da fluência verbal na comunicação cotidiana e acadêmica. Espera-se que os alunos habilitem-se a compreender e interpretar mensagens multimodais, além de expressar suas ideias, pensamentos e sentimentos de modo claro e eficaz. A atividade estimula a empatia, a construção de argumentos e o respeito por visões diversas, preparando os estudantes para participarem de diálogos globalizados.

Aprimoramento da compreensão oral em inglês
Promoção da capacidade de expressão verbal eficaz
Desenvolvimento do pensamento crítico
Estímulo à empatia e consideração por perspectivas variadas
Preparação para participação em contextos de diálogos globalizados

Habilidades Específicas BNCC

EF08LI16 - Interpretar e produzir textos orais com fluência e adequação, discutindo temas de interesse social e apresentando pontos de vista.

Conteúdo Programático

A atividade está estruturada para explorar e expandir as competências linguísticas e comunicativas em inglês, por meio de recursos audiovisuais e práticas dialógicas. O curta-metragem utilizado servirá como gatilho para discussões mais amplas, incentivando a análise e reflexão crítica sobre temas diversos, além de proporcionar um cenário para a prática e o aprimoramento do idioma.

Práticas de escuta e compreensão em inglês
Expressão oral e construção de argumentos em inglês
Análise e interpretação de conteúdos multimodais
Discussões críticas sobre temas de relevância social

Metodologia

A metodologia ativa será aplicada ao longo dessa atividade, permitindo que os alunos se engajem ativamente no processo de aprendizagem. A visualização do filme será seguida por um debate guiado, onde o professor atuará como facilitador, encorajando a participação dos alunos e a expressão de suas ideias em inglês.

Visualização ativa de curta-metragem em inglês
Debate guiado pelo professor
Estímulo à participação ativa e ao pensamento crítico
Feedback contínuo para aprimoramento da expressão oral

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total é de 2 horas, divididas em 2 aulas. Na primeira aula, destinaremos 60 minutos para a apresentação da atividade e exibição do curta-metragem. A segunda aula também terá duração de 60 minutos, dedicados ao debate e às reflexões dos alunos sobre o filme.

Aula 1: Apresentação e Exibição do Filme (60 minutos)
Aula 2: Debate e Reflexão (60 minutos)

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, observando a participação ativa dos alunos, sua capacidade de entendimento e expressão em inglês, além da qualidade das intervenções durante o debate. Será dado um destaque especial à habilidade de apresentar argumentos convincentes e ao respeito pelas opiniões alheias. Dessa forma, a avaliação não se baseará apenas na fluência linguística, mas também na profundidade da compreensão crítica e na capacidade de interação respeitosa.

Materiais e ferramentas:

Será necessário um ambiente apropriado para a visualização do curta-metragem, incluindo um projetor, tela e sistema de som de boa qualidade. Adicionalmente, uma seleção de curtas-metragens em inglês deverá ser preparada previamente, assegurando relevância temática e clareza dos diálogos.

Ambiente preparado para exibição audiovisual (projetor, tela, som)
Seleção de curtas-metragens em inglês
Material de apoio para o debate

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