O conteúdo programático para esta atividade compreende a apresentação pessoal básica na língua inglesa, introdução do vocabulário relacionado aos animais e o uso desse vocabulário em descrições simples. Os alunos serão orientados a utilizar estruturas frasais básicas para descreverem suas criações, além de ouvirem e interpretarem descrições feitas por colegas.

A atividade é pautada na metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos. A partir da criação e descrição de seu animal, cada aluno interage com o conteúdo, processando e utilizando as informações de uma maneira divertida e participativa. O jogo de adivinhar promove a interação entre os alunos, que, ouvindo e interpretando as descrições, consolidam o conhecimento adquirido.

A atividade será desenvolvida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos e ao vocabulário envolvido. Na segunda aula, eles desenharão e apresentarão seus animais, dando início ao 'guessing game'.

Os recursos para essa atividade são simples, visando facilitar a execução e torná-la acessível para qualquer contexto escolar. Utilizaremos folhas de papel e lápis de cor para os desenhos, e o quadro branco para o ensino de vocabulário e conceitos. Caso disponível, podem ser usados recursos midiáticos, como vídeos curtos que apresentem vocabulário relativo aos animais, bem como músicas temáticas para criar uma atmosfera lúdica e envolvente.