Viagem no Tempo com Verbos

Desenvolvida por: Elisân… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Verbos regulares e irregulares no passado

A atividade 'Viagem no Tempo com Verbos' é planejada para engajar alunos do 7º ano do Ensino Fundamental na aprendizagem e prática da conjugação dos verbos regulares e irregulares em inglês, no passado. Os estudantes serão divididos em grupos e receberão cartões contendo verbos tanto no infinitivo quanto no passado. Utilizando a criatividade, eles devem criar um mural temático 'Viagem no Tempo', onde irão alocar os verbos nos tempos corretos, ilustrando cada ação com desenhos ou imagens. Esta metodologia ativa visa facilitar a assimilação das formas verbais, diferenciando entre regulares e irregulares, enquanto pratica preposições de tempo e conectores. Mediante a narrativa de pequenas histórias que interligam os verbos em sequências lógicas, os alunos são estimulados a aplicar o conhecimento linguístico em um contexto significativo e lúdico.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo da atividade 'Viagem no Tempo com Verbos' é promover uma imersão profunda na utilização dos verbos em inglês, especificamente focando nas formas do passado. Ao longo desta jornada pedagógica, os alunos desenvolverão habilidades lingüísticas cruciais, tais como a correta conjugação de verbos regulares e irregulares no passado, além de aprimorar o uso de preposições de tempo e conectores. Este processo ativo de aprendizado pretende, também, aperfeiÃ§oar a pronúncia dos estudantes, enfatizando a terminação -ed dos verbos regulares no passado, e incentivar a habilidade de narrar eventos em sequência lógica, melhorando tanto a fluência quanto a coesão textual em inglês.

Familiarizar-se com a forma dos verbos no passado.
Distinguir entre verbos regulares e irregulares.
Praticar o uso de preposições de tempo e conectores.
Desenvolver a habilidade de narrar histórias em inglês.
Aprimorar a pronúncia dos verbos regulares no passado.

Conteúdo Programático

No programa da atividade, exploramos a conjugação de verbos no passado, introduzimos e praticamos as preposições de tempo mais comuns (in, on, at) e uma variedade de conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros). Este conteúdo é vital para a capacidade do aluno de descrever ações passadas de forma precisa e criar narrativas coesas e coerentes. A ênfase na diferenciação entre verbos regulares e irregulares reforça o entendimento estrutural da língua inglesa.

Verbos regulares e irregulares no passado
Preposições de tempo (in, on, at)
Conectores (and, but, because, then, so, before, after, etc.)
Narrativas e sequências de ações

Metodologia

A metodologia ativa escolhida para esta atividade inclui 'Atividade Mão-na-massa' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos', proporcionando uma abordagem prática e envolvente na aprendizagem. A ação de criar um mural 'Viagem no Tempo' estimula a criatividade, o trabalho em equipe e a aplicação prática do conhecimento linguístico. Esse enfoque lúdico não apenas facilita a compreensão dos conceitos, mas também promove a participação ativa dos alunos na construção do seu conhecimento.

Atividade em grupo
Criação de murais temáticos
Uso de cartões com verbos
Narrativa de histórias
Aplicação de conhecimento em contexto lúdico

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total é de 2 horas, divididas em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos irão aprender e revisar os verbos e as preposições de tempo, enquanto a segunda aula será dedicada à criação dos murais e à apresentação dos trabalhos.

Aula 1: Introdução aos verbos e preposições de tempo.
Aula 2: Criação do mural 'Viagem no Tempo' e apresentações.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades propostas, observação da correta utilização dos tempos verbais, uso apropriado das preposições de tempo e conectores, criatividade e coerência na composição dos murais, além da pronúncia dos verbos regulares no passado. A capacidade de trabalhar em equipe e a criatividade na narrativa das histórias também serão consideradas. Feedback construtivo será oferecido individualmente e para os grupos, fomentando o desenvolvimento contínuo das habilidades linguísticas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários cartões com verbos no infinitivo e no passado, materiais para confecção dos murais (papel grande, canetas, lápis de cor, revistas para recorte, etc.), e acesso a imagens e dicionários online para consulta e inspiração. Os recursos visuais e didáticos exercem papel crucial no estímulo à imaginação e criatividade dos alunos.

Cartões com verbos
Materiais para murais
Acesso a recursos online (imagens, dicionários)

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