Montando Minha Cidade

Desenvolvida por: Felipi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa, Geografia, Arte e Meio Ambiente

Temática: Construção de Maquete e Prática do Inglês

A atividade ‘Montando Minha Cidade’ propõe uma imersão interdisciplinar, onde os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de aplicar seus conhecimentos de língua inglesa, geografia, arte e consciência ambiental de maneira prática e significativa. Inicialmente, os estudantes serão agrupados e receberão a tarefa de projetar e construir, utilizando materiais recicláveis, uma maquete representativa de uma cidade. Esta cidade deverá abranger elementos urbanos variados, como ruas, casas, lojas, escolas, entre outros. Após a construção, o desafio se estende à criação de descrições em inglês para cada local da cidade, empregando adequadamente preposições de lugar. A fase conclusiva da atividade envolve a apresentação de cada cidade por seus criadores, que guiarão os colegas através de um tour virtual pelas ruas da maquete, utilizando as descrições em inglês elaboradas. Esta atividade, além de fomentar o uso prático da língua inglesa, estimula a criatividade, a oratória, o trabalho em equipe e a consciência ambiental pela reutilização de materiais.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade é multifacetado. Pretende-se não somente praticar o uso de preposições de lugar em inglês, mas também desenvolver habilidades sociais através do trabalho em equipe, fomentar a consciência ambiental pela reutilização de materiais, incentivar a criatividade na construção de maquetes, além de aprimorar a habilidade de fala na apresentação das cidades. Os estudantes aprenderão a aplicar conceitos de geografia e planejamento urbano de forma prática, explorando também elementos da arte na concepção estética de suas cidades. Este projeto encoraja a autonomia dos alunos e o pensamento crítico, essenciais para seu desenvolvimento integral.

Praticar o uso de preposições de lugar em inglês
Desenvolver habilidades sociais e trabalho em equipe
Fomentar a consciência ambiental
Incentivar a criatividade na construção de maquetes
Aprimorar a habilidade de fala e apresentação

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordado na atividade 'Montando Minha Cidade' engloba a transversalidade curricular, tocando aspectos da Língua Inglesa, com ênfase nas preposições de lugar, noções de geografia urbana, consciência ambiental no que se refere à reutilização de materiais e a expressão artística através da construção de maquetes. Essa abordagem interdisciplinar visa fornecer aos alunos uma compreensão holística sobre o planejamento de cidades e a importância do cuidado com o ambiente, tudo isso enquanto praticam o inglês.

Preposições de lugar em inglês
Noções de geografia e planejamento urbano
Consciência ambiental e sustentabilidade
Expressão artística através da construção de maquetes

Metodologia

Para a execução desta atividade, será adotada a metodologia ativa, onde os alunos terão papel central na condução de sua aprendizagem. Através da construção de maquetes e da elaboração de descrições em inglês, os alunos serão incentivados a explorar sua criatividade, capacidade analítica e habilidades de comunicação. A interação constante entre os membros do grupo estimula o desenvolvimento de habilidades sociais importantes. A revisão e prática de conceitos de inglês será feita de forma contextualizada, aumentando assim o engajamento e a retenção de conhecimento.

Trabalho em grupo
Construção de maquetes com materiais recicláveis
Elaboração de descrições em inglês
Apresentação para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira sessão, os grupos planejarão e iniciarão a construção das maquetes. Na segunda sessão, concluirão as maquetes, elaborarão as descrições em inglês e realizarão as apresentações para a turma.

Aula 1: Planejamento e início da construção das maquetes
Aula 2: Finalização das maquetes, elaboração de descrições e apresentações

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante todas as etapas da atividade, na criatividade e adequação da maquete construída, na correta utilização das preposições de lugar em inglês nas descrições e na clareza e fluência durante as apresentações. Será considerada também a habilidade de trabalhar em equipe. Poderá ser empregada uma rubrica, dividida em categorias como 'Colaboração', 'Uso do Inglês', 'Criatividade na Maquete' e 'Apresentação', com níveis de desempenho variando de 'Insuficiente' a 'Excelente'.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários materiais recicláveis diversos, tais como papelão, garrafas plásticas, jornais, revistas, tampas de garrafa, além de materiais de arte como cola, tesoura, fita adesiva e tintas. Será útil também o acesso a um dicionário de inglês para consultas durante a elaboração das descrições. A disponibilidade de uma câmera ou celular para registrar as maquetes concluídas pode enriquecer o arquivo da atividade.

Materiais recicláveis variados
Materiais de arte (cola, tesoura, fita adesiva, tintas)
Dicionário de inglês
Câmera ou celular para registro

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