Salada de Palavras

Desenvolvida por: Giovan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Presente Contínuo e Vocabulário de Frutas e Vegetais

A atividade 'Salada de Palavras' é desenhada para proporcionar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de consolidar seus conhecimentos sobre a estrutura gramatical do presente contínuo, em conjunto com o vocabulário de frutas e vegetais, aproveitando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Antes da aula, os estudantes receberão materiais digitais ou impressos com exemplos de frases no presente contínuo, abordando ações cotidianas, e uma vasta lista contendo nomes de frutas e vegetais. Este conteúdo prévio visa prepará-los para o jogo interativo 'Salada de Palavras', que será executado em sala. Durante a aula, divididos em grupos, os alunos terão o desafio de montar frases corretas, utilizando 'they are' e 'they aren't' para descrever ações envolvendo as frutas e vegetais. Exemplos de atividades, como 'They are washing the lettuce', serão usadas para guiar os estudantes. A finalidade é revisar as frases criadas coletivamente, promovendo uma discussão moderada pelo professor, para corrigir possíveis erros e garantir a compreensão e aplicação prática dos conceitos aprendidos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é fazer com que os alunos do 6º ano apliquem de forma prática e dinâmica o conhecimento sobre o presente contínuo e o vocabulário direcionado a frutas e vegetais. Através da interação e colaboração em equipe, espera-se que os estudantes sejam capazes de formar frases corretas utilizando a estrutura gramatical do presente contínuo, enriquecendo simultaneamente seu vocabulário em língua inglesa dentro do contexto de alimentos. Destaca-se também o desenvolvimento de habilidades sociais, como trabalho em equipe e comunicação efetiva, essenciais para o processo de aprendizagem.

Aplicar o presente contínuo em contexto prático.
Ampliar o vocabulário focado em frutas e vegetais.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação.
Refletir sobre a construção e uso correto de frases em inglês.
Promover o pensamento crítico através da correção coletiva de frases.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade engloba a execução de um jogo educativo que utiliza a metodologia ativa de aprendizagem, permitindo aos estudantes a prática do presente contínuo e a expansão de seu vocabulário de frutas e vegetais em inglês. Esta abordagem didática intenciona solidificar o uso correto das estruturas gramaticais em situações reais e promover uma imersão mais profunda no idioma através de atividades interativas e colaborativas.

Estrutura e uso do presente contínuo
Vocabulário de frutas e vegetais em inglês
Formação e correção de frases em inglês
Estratégias de aprendizagem colaborativa

Metodologia

A metodologia empregada na atividade 'Salada de Palavras' articula a Sala de Aula Invertida, onde os alunos são previamente munidos com materiais de estudo, com a Aprendizagem Baseada em Projetos e Jogos durante a aula. Esta combinação incentiva os estudantes a aplicar de maneira prática e divertida os conhecimentos adquiridos, aumentando o engajamento e a retenção de vocabulário e estruturas gramaticais. A abordagem colaborativa permite o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas importantes.

Preparação prévia com materiais de estudo
Jogo 'Salada de Palavras' em grupos
Discussão e correção coletiva das frases
Avaliação formativa pelo professor

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas consecutivas, totalizando 2 horas de duração, sendo dividida em etapas de apresentação, desenvolvimento do jogo e revisão coletiva das frases.

Aula 1: Apresentação do jogo e divisão dos grupos (50 minutos)
Aula 2: Desenvolvimento do jogo 'Salada de Palavras' e revisão coletiva das frases (50 minutos)

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em critérios como a correção gramatical das frases formuladas, o uso adequado do vocabulário de frutas e vegetais, a participação efetiva do aluno no jogo e na discussão subsequente, bem como a capacidade de trabalho em equipe. Será realizada uma avaliação formativa, onde o progresso de cada aluno será observado e discutido ao longo da atividade, permitindo um feedback imediato e ajustes necessários para aprimorar o entendimento e uso do conteúdo aprendido.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Salada de Palavras', serão necessários materiais como cartões ou slides com frases de exemplo e listas de frutas e vegetais, espaços físicos que favoreçam a interação e colaboração entre os alunos, quadro para anotações e revisões coletivas e acesso a internet para pesquisa adicional, se necessário. Esses recursos visam a facilitação do jogo e a otimização do processo de aprendizagem.

Materiais digitais ou impressos com frases e vocabulário
Cartões ou slides preparatórios
Quadro negro ou branco
Acesso a internet (opcional)

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