O conteúdo desta atividade foi cuidadosamente escolhido para corresponder ao interesse e à faixa etária dos alunos do 6º ano. O enfoque recai sobre os temas da rotina diária e das atividades de lazer, por serem assuntos próximos da realidade dos estudantes, facilitando assim a identificação e aplicação do vocabulário novo. Esta atividade oferece uma oportunidade única para explorar esses temas de forma lúdica e interativa, projetando um ambiente de aprendizagem que valoriza a experiência vivencial e a colaboração.

A metodologia proposta para esta atividade combina a Sala de Aula Invertida com a Aprendizagem Baseada em Jogos. Antes da aula, os alunos realizarão atividades preparatórias assistindo a vídeos selecionados que introduzem o vocabulário de forma dinâmica e interativa. Em sala de aula, eles serão agrupados para a etapa de criação de histórias, onde cada grupo, munido de cartões contendo palavras-chave, terá a tarefa de elaborar e narrar uma história que envolva essas palavras. Esta abordagem promove um ambiente de aprendizado mais participativo, colocando os alunos como protagonistas do seu processo de aprendizagem.

A atividade 'Histórias Cruzadas' será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão orientados sobre os vídeos a assistir em casa e a preparação prévia necessária. Na sequência, na segunda aula, os grupos serão formados e a etapa de criação e narração das histórias terá lugar.

Para a realização desta atividade, serão necessários alguns recursos básicos, como acesso à internet fora da sala de aula para a visualização dos vídeos preparatórios, cartões ou pequenas fichas que contenham as palavras chave a serem usadas na construção das histórias, além de dispositivos para gravação das narrativas, caso se opte pela documentação das apresentações. Esses materiais e ferramentas são essenciais para garantir a eficácia da metodologia e o engajamento dos alunos.