Exploradores do Inglês pelo Mundo

Desenvolvida por: Eliane… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa e interdisciplinaridade com Geografia e História

Temática: Culturas e línguas do mundo

A atividade 'Exploradores do Inglês pelo Mundo' busca envolver os estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental em uma jornada de descoberta e aprendizado sobre a língua inglesa e sua presença global. Divididos em grupos, os alunos terão o desafio de pesquisar diferentes países onde o inglês é falado como língua materna ou oficial. A pesquisa abrangerá aspectos da história da língua inglesa, cultura local, tradições, e curiosidades diversas. Para coletar informações, os alunos utilizarão recursos como a internet, mapas e diferentes mídias, incentivando o uso de tecnologias em sala de aula. A culminância do projeto será um 'Festival Cultural Global', onde cada grupo apresentará suas descobertas por meio de cartazes, apresentações em PowerPoint, ou vídeos, promovendo um ambiente de aprendizagem ativa, colaborativa e intercultural. Essa abordagem não apenas enriquece o conhecimento dos alunos sobre a língua inglesa, mas também desenvolve habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e apresentação.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos a oportunidade de explorar a diversidade cultural e linguística do mundo anglo-saxão, desenvolvendo habilidades de pesquisa, crítica e apresentação. Os estudantes trabalharão em equipe para investigar diferentes aspectos dos países de língua inglesa, fortalecendo sua capacidade de colaboração e comunicação. Além disso, visamos promover o reconhecimento do inglês como uma língua global e sua influência na sociedade brasileira, estimulando os alunos a refletirem sobre o papel da língua inglesa em diferentes contextos e esferas de circulação.

Explorar e reconhecer a diversidade linguística e cultural do mundo anglo-saxão.
Desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e apresentação em equipe.
Promover a compreensão da língua inglesa como idioma global e seu papel na sociedade brasileira.

Habilidades Específicas BNCC

EF06LI24: Investigar o alcance da língua inglesa no mundo: como língua materna e/ou oficial (primeira ou segunda língua).
EF06LI25: Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade (palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo) e seu significado.
EF06LI26: Avaliar, problematizando elementos/produtos culturais de países de língua inglesa absorvidos pela sociedade brasileira/comunidade.

Conteúdo Programático

O conteúdo abordado nesta atividade estará focado no estudo de países onde o inglês é a língua materna ou oficial, abrangendo aspectos históricos, culturais e sociais. Os alunos investigarão a origem e disseminação da língua inglesa, a diversidade de culturas dentro do mundo anglo-saxão e a influência global do inglês. Discussões em sala de aula, pesquisa online e análise de documentários e mídias diversificadas complementarão o processo de aprendizagem.

História e disseminação da língua inglesa
Cultura e sociedade em países de língua inglesa
Influência da língua inglesa no mundo globalizado
Presença da língua inglesa na sociedade brasileira

Metodologia

A atividade será conduzida através de metodologias ativas, como Aprendizagem Baseada em Projetos, Atividade Mão-na-massa e Aprendizagem Baseada em Jogos. Incentivaremos a pesquisa autônoma e o trabalho em equipe enquanto os alunos preparam suas apresentações para o festival cultural. Discussões em grupo, sessões de brainstorming e revisões colaborativas das pesquisas e dos materiais preparados serão aspectos-chave da metodologia aplicada, proporcionando um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

Aprendizagem Baseada em Projetos
Atividade Mão-na-massa
Aprendizagem Baseada em Jogos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em um total de 3 aulas de 60 minutos cada. A primeira aula será dedicada à introdução do projeto, formação dos grupos e início das pesquisas. A segunda aula focará na continuação das pesquisas e no início da preparação dos materiais para apresentação. A última aula será dedicada ao 'Festival Cultural Global', onde os grupos apresentarão suas descobertas.

Aula 1: Introdução do projeto e início das pesquisas
Aula 2: Continuação das pesquisas e preparação das apresentações
Aula 3: Festival Cultural Global

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade e profundidade da pesquisa realizada, na colaboração e participação ativa dentro do grupo, e na criatividade e clareza das apresentações durante o 'Festival Cultural Global'. Serão considerados tanto os aspectos individuais quanto os coletivos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e interdisciplinar. Feedbacks construtivos serão fornecidos após as apresentações para promover a reflexão e o crescimento contínuo dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem acesso à internet para pesquisas, computadores ou tablets, projetor multimídia para as apresentações, materiais como cartazes, marcadores, papel para impressão, além de softwares para criação de vídeos e apresentações em PowerPoint. Estes materiais e ferramentas auxiliarão no desenvolvimento das pesquisas e na elaboração das apresentações criativas para o festival cultural.

Computadores ou tablets com acesso à internet
Projetor multimídia
Materiais para confecção de cartazes
Softwares de edição de vídeo e apresentações

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