Detetives do Vocabulário

Desenvolvida por: Solang… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Expansão do Vocabulário

Esta atividade prática visa engajar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, transformando-os em detetives do vocabulário. Divididos em grupos, eles receberão textos em inglês com palavras-chave substituídas por símbolos misteriosos. Utilizando dicionários impressos ou online, cada equipe terá o desafio de descobrir quais são essas palavras, seus significados e a pronúncia correta. Esta atividade de Aprendizagem Baseada em Projetos não só promove a aquisição de novo vocabulário de maneira lúdica e colaborativa, mas também estimula importantes habilidades de leitura e pesquisa. A apresentação dos resultados para a classe contribuirá para o desenvolvimento da oratória e da autoconfiança dos alunos. A ação estimuladora da curiosidade e do espírito investigativo fará com que o processo de aprendizado da língua inglesa seja percebido como uma divertida aventura intelectual.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é motivar os alunos a expandir seu vocabulário em inglês de maneira dinâmica e interativa. Através da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, pretendemos desenvolver a habilidade de pesquisa nos estudantes, tanto em meios digitais quanto impressos, e incentivar a prática de leitura e a compreensão textual. Além disso, o trabalho em equipe visará fomentar a colaboração e a comunicação entre os alunos, fundamentais para o aprendizado de uma língua estrangeira. Espera-se também que, ao final desta atividade, os estudantes sejam capazes de apresentar para a turma as palavras decifradas, melhorando assim suas habilidades de pronúncia e oratória em inglês.

Expandir o vocabulário em inglês
Desenvolver habilidades de pesquisa
Estimular a prática de leitura e compreensão textual
Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação
Melhorar a pronúncia e oratória

Habilidades Específicas BNCC

EF06LI06 - Compreender e usar os números ordinais e cardinais em contextos variados
EF06LI17 - Ampliar o vocabulário a partir do reconhecimento de cognatos e falsos cognatos
EF06LI18 - Identificar palavras e expressões de uso frequente no inglês em diferentes contextos

Conteúdo Programático

A metodologia ativa e a Aprendizagem Baseada em Projetos são abordagens pedagógicas que estimulam o estudante a ser protagonista do seu processo de aprendizado. Neste contexto, a atividade de decifração de palavras promove a imersão na língua inglesa, permitindo uma ampliação natural do léxico. O uso de dicionários e a apresentação dos resultados incentivam a pesquisa autônoma e a habilidade de falar em público. Assim, o programa desta aula especial visa não apenas a expansão vocabular mas também o desenvolvimento de competências e habilidades de comunicação, pesquisa e colaboração.

Técnicas de pesquisa em dicionários
Práticas de leitura em língua inglesa
Estratégias de compreensão textual
Apresentação oral em inglês
Trabalho em equipe e colaboração

Metodologia

A metodologia proposta para esta aula envolve um mix de Atividade Mão-na-massa, Aprendizagem Baseada em Projetos, e Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão estimulados a utilizar recursos impressos e digitais de maneira ativa para resolver o desafio proposto. A divisão do grande grupo em equipes menores pretende potencializar a colaboração entre os estudantes. A apresentação dos resultados no final da atividade funcionará como uma Roda de Debate, onde o aprendizado individual e coletivo poderá ser compartilhado com toda a turma.

Divisão dos alunos em equipes
Uso de dicionários impressos e online
Atividade de decifração como jogo
Apresentação dos resultados em Roda de Debate

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma única aula de 1.2 horas (ou seja, uma aula de 50 minutos).

Introdução da atividade e explicação das regras (10 min)
Formação dos grupos e início da pesquisa (20 min)
Preparação das apresentações pelos grupos (15 min)
Apresentações dos grupos e feedback da turma (15 min)

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada na participação e no engajamento dos alunos durante o processo de aprendizagem. Será observado o esforço de cada grupo em pesquisar, decifrar e apresentar as palavras. Além disso, a correta pronúncia e a capacidade de explicar os significados de forma clara e concisa serão critérios importantes. O trabalho em equipe, a colaboração e o uso efetivo dos recursos de pesquisa disponíveis também contarão para a avaliação final. Exemplos de critérios podem incluir: eficácia na pesquisa, criatividade na apresentação, precisão linguística e colaboração efetiva.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários dicionários impressos em inglês, acesso à internet para pesquisa em dicionários online, textos em inglês adaptados com palavras-chave substituídas por símbolos, e um espaço adequado para a realização das apresentações. A utilização de recursos multimídia para as apresentações e um quadro para anotações podem enriquecer a experiência de aprendizagem.

Dicionários impressos em inglês
Acesso à internet para dicionários online
Textos em inglês com palavras substituídas por símbolos
Espaço para apresentação
Recursos multimídia e quadro para anotações

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