Detetives de Palavras

Desenvolvida por: Ozória… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa
Temática: Vocabulário de Materiais Escolares

A atividade 'Detetives de Palavras' é uma proposta interativa e lúdica voltada para os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, na área de Língua Inglesa. Nessa atividade, os estudantes irão embarcar numa jornada de descoberta e aprendizado, onde inicialmente terão a tarefa de pesquisar em casa significados de palavras em inglês relacionadas a materiais escolares, auxiliados por imagens ilustrativas. O objetivo é estimular não apenas a aquisição de novo vocabulário, mas também promover a prática de escrita ao formular frases com as palavras aprendidas. Posteriormente, em sala de aula, divididos em equipes, os alunos receberão fichas com definições em português dessas palavras. A missão será adivinhar de quais palavras em inglês se tratam. Cada equipe, ao desvendar as palavras, apresentará as frases que criaram, num ambiente de compartilhamento de conhecimento. Essa metodologia ativa não só facilita a aprendizagem significativa, mas também fomenta a cooperação entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo dessa atividade é proporcionar aos alunos uma oportunidade prática e divertida para o aprendizado de vocabulário em língua inglesa, mais especificamente palavras relacionadas a materiais escolares. Deseja-se que, por meio da abordagem lúdica e interativa, os estudantes desenvolvam habilidades de pesquisa, escrita e comunicação em inglês. A atividade visa também estimular o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a capacidade de associação, essenciais no processo de aprendizagem de idiomas. Busca-se com isso, não apenas expandir o vocabulário dos alunos, mas também incentivá-los a aplicar o novo conhecimento em contextos variados, promovendo assim uma melhor compreensão e retenção das palavras estudadas.

  • Ampliar o vocabulário em inglês, com foco em materiais escolares.
  • Praticar a escrita de frases em inglês usando novas palavras.
  • Estimular a pesquisa e o aprendizado autônomo.
  • Fomentar a habilidade de trabalho em equipe e cooperação.
  • Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de fazer associações

Conteúdo Programático

Esta atividade se insere no objetivo mais amplo de incentivar o aprendizado ativo e autônomo de uma nova língua, por meio da exploração de vocabulário relacionado ao contexto escolar. O conteúdo programático coberto inclui não apenas a identificação e significado de palavras em inglês para materiais escolares, mas também a aplicação dessas palavras em frases contextualizadas.

  • Pesquisa de vocabulário em inglês relacionado a materiais escolares.
  • Prática de escrita com foco em construção de frases.
  • Atividades de adivinhação de palavras baseadas em definições.
  • Apresentação e compartilhamento de frases criadas.

Metodologia

A metodologia ativa Sala de Aula Invertida é empregada nessa atividade, promovendo o engajamento dos alunos na construção do conhecimento antes mesmo de chegar à sala de aula. A pesquisa e prática prévias em casa preparam os alunos para uma sessão em sala altamente interativa e colaborativa. O uso de técnicas lúdicas, como a atividade de adivinhação e criação de frases, facilita o aprendizado ativo e aprofundado, proporcionando momentos de descoberta coletiva e individual.

  • Preparação prévia em casa com pesquisa de vocabulário.
  • Divisão da turma em equipes para atividade prática.
  • Uso de fichas com definições em português para adivinhação das palavras em inglês.
  • Apresentação e avaliação das frases criadas pelas equipes.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade é de 2 horas, dividida em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, será realizada a atividade de adivinhação das palavras, seguida pela apresentação das frases pelas equipes. A segunda aula será destinada à revisão do vocabulário aprendido e atividades complementares de fixação.

  • Aula 1: Atividade de adivinhação e apresentação das frases.
  • Aula 2: Revisão e atividades complementares.

Avaliação

A avaliação será realizada de maneira formativa e contínua ao longo das atividades. O engajamento dos alunos, a capacidade de trabalhar em equipe, a correta utilização do vocabulário adquirido e a criatividade nas frases criadas serão alguns dos critérios avaliados. Feedbacks construtivos serão fornecidos para motivar os estudantes a melhorarem continuamente suas habilidades de escrita e comunicação em inglês. Exemplos de frases bem formuladas e inovadoras serão destacados como modelos.

Materiais e ferramentas:

Para realizar essa atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, tais como: fichas com definições em português, imagens ilustrativas das palavras em inglês, dicionários online ou impressos para pesquisa de vocabulário e quadro branco para as apresentações das frases. A combinação desses recursos facilitará o desenvolvimento da atividade e a participação ativa dos alunos.

  • Fichas com definições em português
  • Imagens ilustrativas para pesquisa prévia
  • Dicionários online ou impressos
  • Quadro branco para apresentações

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