Detetives da Língua Inglesa

Desenvolvida por: Walas … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Línguas Estrangeiras

Temática: Investigação linguística

Nesta atividade interativa e envolvente, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental assumem o papel de detetives linguísticos para explorar o extenso alcance global da língua inglesa. Utilizando celulares, computadores e livros, os estudantes realizarão uma pesquisa sobre diversos países onde o inglês é considerado língua oficial ou possui um status significativo. Essa investigação revelará as diversas facetas do inglês como uma língua global, abordando sua presença em diferentes culturas e sociedades. Com os dados coletados, cada grupo de alunos será desafiado a criar um mapa mundi interativo, marcando e adicionando informações detalhadas sobre o uso da língua inglesa em cada país identificado. Essa atividade não apenas promove habilidades de pesquisa e análise crítica, mas também estimula a cooperação e o trabalho em equipe, capacitando os alunos a sintetizar e apresentar as informações de maneira criativa. A jornada de aprendizagem culmina com uma exposição dos mapas criados, permitindo que cada grupo compartilhe suas descobertas com a turma, fomentando um rico intercâmbio de informações e perspectivas sobre o papel do inglês no mundo contemporâneo.

Objetivos de Aprendizagem

Ao embarcarem na jornada de se tornarem detetives da língua inglesa, os alunos desenvolverão competências cruciais alinhadas com os objetivos de aprendizagem. Eles aprimorarão habilidades de pesquisa digital, localizando e avaliando informações relevantes sobre o uso da língua inglesa ao redor do mundo. Além disso, ao trabalharem em equipes para criar mapas mundi interativos, os estudantes praticarão a colaboração e a comunicação eficaz, fundamentais para o sucesso em projetos coletivos. A capacidade de analisar e sintetizar informações será exercitada, permitindo aos alunos fazer conexões críticas entre os diversos contextos em que o inglês é utilizado. Finalmente, a apresentação dos mapas proporcionará uma oportunidade valiosa para que os alunos desenvolvam suas habilidades de falar em público e compartilhamento de conhecimento, reforçando a importância do inglês como língua global.

Desenvolver habilidades de pesquisa e avaliação crítica de informações digitais.
Praticar trabalho em equipe e comunicação eficaz em um contexto colaborativo.
Analisar e sintetizar informações sobre o uso global da língua inglesa.
Apresentar conhecimentos adquiridos de forma criativa e informativa.

Conteúdo Programático

A proposta de se tornarem detetives da língua inglesa introduz os alunos ao conceito do inglês como língua franca no mundo contemporâneo. Ela abrange as competências digitais necessárias para realizar pesquisas eficientes na internet, a importância do trabalho colaborativo e o desenvolvimento de habilidades comunicativas. Além disso, a atividade propõe uma reflexão crítica sobre o papel do inglês em diferentes contextos sociais e culturais, promovendo a abertura para a diversidade linguística e o respeito pelas várias manifestações da língua inglesa ao redor do globo.

O inglês como língua franca global.
Competências digitais para pesquisa.
Trabalho colaborativo e habilidades comunicativas.
Reflexão sobre o uso da língua inglesa em diferentes contextos.

Metodologia

Esta atividade incentiva uma abordagem mão-na-massa e promove debates enriquecedores. Os alunos serão divididos em grupos e utilizarão recursos digitais para realizar pesquisas, incentivando o uso de habilidades digitais. A criação do mapa mundi interativo permite a aplicação prática do conhecimento adquirido, enquanto a metodologia ativa de roda de debate estimula os alunos a refletirem e discutirem suas descobertas, promovendo um aprendizado significativo e colaborativo. Esta estratégia pedagógica não só engaja os alunos de maneira ativa, mas também desenvolve habilidades críticas de pensamento, análise e síntese.

Atividade mão-na-massa para pesquisa e criação do mapa.
Roda de debate para discussão e compartilhamento das descobertas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao projeto e iniciarão suas pesquisas. Já na segunda aula, eles finalizarão os mapas e prepararão as apresentações para a exposição final.

Aula 1: Introdução à atividade e início das pesquisas.
Aula 2: Finalização dos mapas e preparação para a exposição.

Avaliação

A avaliação será baseada em critérios claros e objetivos, considerando a eficácia da pesquisa realizada, a qualidade e criatividade do mapa mundi interativo criado e a capacidade de comunicação durante a apresentação. Será dada especial atenção ao trabalho em equipe, à análise crítica das informações e à habilidade de engajar a audiência. Exemplos de bons trabalhos serão utilizados como modelo, incentivando a excelência e a inovação. Feedbacks construtivos serão fornecidos para estimular a reflexão e o aprimoramento contínuo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução dessa atividade, serão necessários acesso à internet, laboratório de informática ou tablets e softwares ou aplicativos de criação de mapas mundi interativos. Materiais de apoio, como artigos e vídeos sobre o uso global da língua inglesa, também serão disponibilizados para enriquecer a pesquisa dos alunos. Esses recursos promoverão um ambiente de aprendizagem dinâmico e interativo, oferecendo aos alunos as ferramentas necessárias para explorar, criar e compartilhar suas descobertas.

Acesso à internet e laboratório de informática ou tablets.
Softwares ou aplicativos de criação de mapas mundi interativos.
Materiais de apoio sobre o uso global da língua inglesa.

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