Desfile de Moda Multilíngue

Desenvolvida por: Elaine (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: A presença da língua inglesa no vestuário

O projeto 'Desfile de Moda Multilíngue' visa a integração da língua inglesa de forma lúdica e prática, utilizando o vestuário como ferramenta de aprendizado. Os alunos serão convidados a trazer de casa peças de vestuário ou acessórios que contenham palavras ou expressões em inglês. A atividade começará com uma breve discussão em sala de aula sobre a presença e a influência da língua inglesa no cotidiano, seguida pela organização de um desfile na escola, onde cada estudante terá a oportunidade de apresentar sua peça e compartilhar o significado das palavras ou expressões em inglês contidas nela com o público. Após o desfile, os alunos irão criar cartazes contendo a imagem da peça de roupa ou acessório escolhido e sua tradução para o português, que serão expostos na escola. Esta atividade não apenas promove o reconhecimento da língua inglesa no universo do vestuário, mas também desenvolve habilidades de pesquisa, criatividade e apresentação oral.

Objetivos de Aprendizagem

Este projeto tem como objetivo promover a compreensão e o reconhecimento da presença da língua inglesa no cotidiano dos alunos, através do vestuário, enfatizando a importância do inglês como uma língua global. Visa também estimular habilidades de pesquisa, ao buscar o significado das palavras ou expressões em inglês, e de comunicação, tanto na escrita ao preparar os cartazes quanto na oralidade durante a apresentação. Além disso, busca-se fomentar a criatividade dos estudantes no desenho dos cartazes e na forma como apresentam suas peças de vestuário, valorizando a expressão individual de cada aluno.

Reconhecer a presença e influência da língua inglesa no cotidiano.
Desenvolver habilidades de pesquisa e tradução de termos em inglês.
Aprimorar habilidades de comunicação e apresentação oral.
Estimular a criatividade na confecção de cartazes.
Promover a valorização da expressão individual dos alunos.

Conteúdo Programático

Este projeto aborda o tema da globalização e do multiculturalismo, explorando como a língua inglesa se manifesta em diversos aspectos da vida cotidiana, especialmente no vestuário. Discutiremos a importância da língua inglesa como ferramenta de comunicação global e o impacto cultural de sua presença em nosso dia-a-dia. Além disso, a atividade envolverá práticas de pesquisa, interpretação e tradução de termos em inglês, bem como estratégias para uma apresentação oral eficaz.

A globalização e a influência da língua inglesa na sociedade.
Pesquisa e tradução de termos em inglês presentes no vestuário.
Estratégias para apresentação oral.
Design e confecção de cartazes.

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa para esta atividade, enfatizando a aprendizagem 'mÃ£o-na-massa'. Os alunos serão protagonistas de seu aprendizado, desde a escolha da peça de vestuário ou acessório com palavras em inglês até a pesquisa, tradução, apresentação e criação dos cartazes. Esta abordagem propicia um ambiente de aprendizagem dinâmico e interativo, onde os estudantes podem explorar suas habilidades de maneira prática e criativa.

Discussão inicial sobre a presença da língua inglesa no cotidiano.
Organização e realização do desfile de moda.
Sessão de pesquisa e tradução de termos em inglês.
Preparação e apresentação dos cartazes.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, realizaremos uma discussão sobre a presença da língua inglesa no cotidiano e iniciaremos a preparação para o desfile. Na segunda aula, ocorrerá o desfile seguido pela criação dos cartazes. A exposição dos cartazes será organizada ao longo da semana seguinte.

Aula 1: Discussão e preparação para o desfile.
Aula 2: Desfile de moda e criação de cartazes.

Avaliação

A avaliação será baseada em critérios como criatividade, pesquisa e qualidade da explicação das palavras ou expressões em inglês, habilidades de apresentação oral e estética dos cartazes. Os alunos serão incentivados a participar ativamente e a expressar suas ideias de maneira criativa. A avaliação será formativa, considerando o empenho, o progresso e o envolvimento do aluno ao longo da atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais para a confecção de cartazes, como cartolina, marcadores, cola, tesouras e impressões das imagens das peças de vestuário. Além disso, o espaço físico adequado para o desfile e recursos audiovisuais para a apresentação dos alunos são essenciais. Acesso à internet e dispositivos com capacidade de pesquisa também serão importantes para a etapa de pesquisa e tradução.

Material para confecção de cartazes (cartolina, marcadores, cola, tesoura).
Espaço adequado para realização do desfile.
Recursos audiovisuais para apresentações.
Acesso à internet e dispositivos para pesquisa.

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