A base do conteúdo programático para a Caça ao Tesouro Linguístico abrange a compreensão leitora e a interpretação de diversos tipos de textos em língua inglesa, direcionando o foco para habilidades específicas de busca e recuperação de informações. Por meio deste, os alunos estarão envolvidos em tarefas que os levam a identificar, analisar e discutir informações contidas em textos variados, aplicando estratégias de leitura efetivas, e desenvolvendo, assim, não apenas sua proficiência linguística, mas também habilidades cognitivas essenciais para seu aprendizado.

A metodologia empregada na Caça ao Tesouro Linguístico gira em torno da aprendizagem baseada em jogos, particularmente através da estratégia de gamificação, para aumentar o engajamento e a motivação dos alunos. Os estudantes serão divididos em grupos e instruídos a encontrar informações em textos distribuídos pela sala, aplicando estratégias de leitura e interpretação. Este método promove um aprendizado ativo, onde os alunos são protagonistas de seu próprio desenvolvimento, facilitando a assimilação de conteúdos e competências de forma lúdica e significativa.

A Caça ao Tesouro Linguístico será realizada ao longo de 2 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos à atividade, formarão os grupos e começarão a caça aos 'tesouros textuais'. A segunda aula será destinada à conclusão da atividade, discussão dos achados e reflexão sobre as estratégias de leitura utilizadas.

Os materiais necessários para a Caça ao Tesouro Linguístico incluem uma variedade de textos em língua inglesa, que podem variar entre anúncios, artigos, receitas e instruções, impressos ou digitais, além de recursos para a organização dos grupos e anotações. Esta riqueza de materiais não só proporciona uma gama de contextos linguísticos para a prática da leitura e interpretação, mas também engaja os alunos em uma experiência de aprendizagem dinâmica e diversificada.