Árvore Genealógica Internacional

Desenvolvida por: Aline … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa
Temática: Família e Relacionamentos

A atividade 'Árvore Genealógica Internacional' foi planejada com o intuito de incentivar os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental a desenvolverem seu vocabulário em inglês, além de praticarem a pronúncia através da apresentação de informações pessoais e familiares. Inicialmente, os estudantes receberão uma breve explicação sobre o vocabulário relativo aos membros da família e expressões de rotinas diárias em inglês. Em seguida, cada aluno será desafiado a criar sua própria árvore genealógica, utilizando fotos reais ou ilustrações para representar os membros de sua família. Esta atividade permitirá a prática da língua inglesa de forma lúdica e significativa, ao relacionar o aprendizado ao contexto pessoal de cada aluno. Posteriormente, os alunos farão apresentações de suas árvores para a classe, praticando assim a pronúncia e expandindo seu vocabulário. Para torná-la ainda mais interativa, a atividade incluirá uma sessão de perguntas em pequenos grupos, onde os alunos poderão se conhecer melhor e praticar ainda mais o inglês. Este projeto explora a metodologia ativa, promovendo a aprendizagem por meio da participação direta dos alunos em tarefas que simulam situações da vida real.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é incentivar os alunos a ampliarem seu vocabulário em língua inglesa, com foco em termos relacionados à família e rotina diária, e aperfeiçoarem sua pronúncia através de apresentações e diálogos. Almejamos que, ao final, os estudantes sejam capazes de nomear membros da família em inglês, descrever rotinas diárias e se expressar de forma mais confiante. Esta abordagem prática tem como propósito facilitar a aprendizagem, tornando-a mais atraente e significativa, ao vincular conteúdos linguísticos à vida dos alunos.

  • Ampliar o vocabulário relacionado à família e rotinas diárias em inglês.
  • Praticar a pronúncia correta de vocabulários específicos da língua inglesa.
  • Desenvolver habilidades de apresentação em público em outro idioma.
  • Incentivar a interação e comunicação em inglês entre os alunos.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF06LI17: Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre outros).

Conteúdo Programático

Durante a atividade, focaremos no aprendizado e prática do vocabulário relacionado aos membros da família e expressões cotidianas em língua inglesa. A partir da criação e apresentação das árvores genealógicas, os alunos poderão consolidar o conhecimento adquirido, aplicando-o em um contexto real e dinâmico. Este processo não apenas enriquecerá seu repertório lexical, como também aprimorará suas habilidades de comunicação oral em inglês.

  • Vocabulário de membros da família em inglês.
  • Expressões relacionadas às rotinas diárias.
  • Habilidades de apresentação e comunicação oral.

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa, centrada no estudante, onde os alunos serão os principais agentes de seu aprendizado. Através da criação de árvores genealógicas e subsequente apresentação e diálogo, encorajaremos a interação e colaboração entre os alunos. Esta abordagem permite que eles apliquem o conhecimento adquirido de forma prática, promovendo a autonomia, a criatividade e o pensamento crítico.

  • Explicação inicial do professor sobre o vocabulário a ser utilizado.
  • Criação individual das árvores genealógicas.
  • Apresentações orais dos alunos.
  • Sessão de perguntas em grupos pequenos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a explicação do vocabulário e os alunos iniciarão a criação de suas árvores. Na segunda aula, os alunos concluirão suas árvores e farão as apresentações, seguidas do trabalho em grupo.

  • Aula 1: Introdução ao vocabulário e início da criação das árvores genealógicas.
  • Aula 2: Conclusão das árvores e apresentações. Atividade interativa em grupo.

Avaliação

A avaliação será processual e formativa, levando em conta a participação ativa dos alunos, a criatividade na elaboração das árvores genealógicas, a capacidade de comunicação durante as apresentações e a interação em inglês durante as sessões de perguntas em grupo. Serão avaliadas tanto as habilidades de expressão oral quanto a correta utilização do vocabulário. Vídeos ou gravações das apresentações podem ser usados como parte do processo de avaliação, possibilitando feedbacks mais precisos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários materiais básicos de papelaria (papéis, lápis de cor, canetas), fotos ou ilustrações de membros da família e acesso a dicionários de inglês, seja impressos ou online. Recursos adicionais como projetor ou smart TV podem ser úteis para apresentações mais dinâmicas e interativas.

  • Materiais de papelaria (papéis, lápis de cor, canetas).
  • Fotos ou ilustrações dos membros da família.
  • Dicionários de inglês (impressos ou online).
  • Projetor ou smart TV (para apresentações).

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