Bingo das Frutas Divertidas!

Desenvolvida por: Mirtes… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Vocabulário de Frutas em Inglês

A atividade 'Bingo das Frutas Divertidas!' tem como finalidade proporcionar aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental uma experiência lúdica e interativa no aprendizado de vocabulário em inglês relacionado a frutas. Os alunos participarão de uma sessão de bingo onde usarão cartões contendo ilustrações de diferentes frutas. O professor anunciará os nomes das frutas em inglês, e os alunos deverão identificar e marcar as frutas corretas em seus cartões. Esta atividade visa reforçar a retenção do vocabulário inglês, estimular a participação ativa e o trabalho em equipe, além de promover a concentração e socialização em um ambiente de aprendizado divertido. Ao completar uma linha, o aluno deve anunciar 'Bingo!' e receberá um prêmio, incentivando ainda mais o engajamento e a motivação na sala de aula.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para esta atividade giram em torno do desenvolvimento do vocabulário de língua inglesa dos alunos, com foco nas frutas. A atividade busca assegurar que os alunos sejam capazes de identificar e nomear diferentes frutas em inglês, integrando este vocabulário novo no seu repertório linguístico. Essa prática também promove o desenvolvimento de habilidades comunicativas em inglês por meio de um jogo interativo.

Identificar e nomear frutas em inglês.
Interagir com colegas em um ambiente de aprendizado em grupo.
Utilizar o vocabulário aprendido na prática.

Habilidades Específicas BNCC

EF03LI03: Compreender e utilizar, em interações orais cotidianas e pedagógicas, palavras, expressões e estruturas básicas memorizadas vinculadas a situações de interação como saudações, apresentações, pedidos e informações em sala de aula, levantando a hipótese de significados.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático prevê a introdução e familiarização dos alunos com vocabulário específico em inglês referente a frutas, incluindo aberrações fonéticas e ortográficas em comparação com o português. Pretende-se desenvolver o reconhecimento auditivo e visual dos termos associados, facilitando a incorporação eficiente de novos vocábulos à fala cotidiana.

Vocabulário de frutas em inglês.
Reconhecimento auditivo de palavras em inglês.
Interação lúdica em inglês com os colegas.

Metodologia

A metodologia aplicada se baseará em jogos e atividades interativas, permitindo que os alunos aprendam de maneira divertida e eficaz. A dinâmica de bingo é escolhida por sua capacidade de envolver todos os alunos ativamente, proporcionando um ambiente estimulante que encoraja a prática do vocabulário de frutas em inglês.

Dinâmica de bingo.
Aprendizado ativo e lúdico.
Trabalho colaborativo.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma está estruturado em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao vocabulário de frutas em inglês e participarão de uma prática oral guiada. A segunda aula será dedicada à realização do jogo de bingo, aplicando o conhecimento adquirido e promovendo a integração entre os alunos.

Aula 1: Apresentação do vocabulário e prática oral guiada.
Aula 2: Realização do bingo e consolidação do aprendizado.

Avaliação

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação ativa dos alunos durante a atividade de bingo. O professor deve verificar se os alunos conseguem identificar corretamente as frutas em inglês e se participam da dinâmica de bingo. Além disso, a habilidade de comunicar corretamente as palavras, bem como o entusiasmo e engajamento com a atividade, serão critérios observados. Exemplos de avaliação incluem a observação do tempo de resposta para marcar as frutas e a confiança demonstrada ao gritar 'Bingo!'.

Materiais e ferramentas:

Os recursos utilizados são planejados para apoiar o engajamento ativo e a prática lúdica de vocabulário, proporcionando uma experiência educativa completa e incentivando o aprendizado contínuo. Materiais visuais e ferramentas de apoio serão empregados para garantir que a atividade seja inclusiva e acessível para todos os alunos.

Cartões de bingo com desenhos de frutas.
Audio com pronúncia dos nomes das frutas em inglês.
Prêmios para os vencedores do bingo.

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