Desenvolvida por:
Paula …
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Língua Inglesa
Temática:
Alfabetização em Língua Inglesa
A Aventura do Alfabeto é uma atividade prática e interativa projetada para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, com foco no aprendizado e prática do alfabeto inglês. Nessa atividade, cada criança será designada a uma letra do alfabeto inglês, e a tarefa será explorar profundamente esta letra. Os alunos deverão pesquisar palavras e imagens que comecem com a sua letra atribuída, criando posteres coloridos que ilustrem suas descobertas. Além disso, haverá ênfase na pronúncia correta e na expansão do vocabulário em inglês, através de apresentações e compartilhamento dos posteres. A culminância do projeto será uma grande exposição na sala de aula, onde a coleção de posteres formará um mural alfabético vibrante, promovendo um ambiente colaborativo e de aprendizado ativo. Essa abordagem lúdica e visual é projetada para engajar os alunos de forma significativa, incentivando o trabalho em equipe e a prática comunicativa em inglês.
Objetivos de Aprendizagem
O principal objetivo da Aventura do Alfabeto é proporcionar aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental uma imersão lúdica e prática no alfabeto inglês, promovendo a familiarização com as letras, a expansão do vocabulário e a prática da pronúncia. Busca-se, através dessa abordagem, estimular o interesse e a motivação para o aprendizado de uma nova língua, desenvolvendo habilidades de pesquisa, criatividade e trabalho em equipe. A meta é que os alunos sejam capazes de reconhecer e utilizar as letras do alfabeto inglês em diferentes contextos, além de fortalecer a capacidade de comunicação e expressão em inglês.
- Reconhecer e praticar as letras do alfabeto inglês
- Expandir o vocabulário em inglês com palavras iniciadas pelas letras do alfabeto
- Praticar a pronúncia correta das letras e das palavras em inglês
- Desenvolver habilidades de pesquisa e seleção de informações relevantes
- Promover o trabalho em equipe e a criatividade na realização dos posteres
Conteúdo Programático
Este projeto abordará o alfabeto inglês de maneira integral, explorando aspectos fonéticos, lexicais e culturais associados às letras. Ao atribuir uma letra a cada aluno, promove-se uma investigação aprofundada que vai além da mera memorização, incentivando a descoberta de palavras, expressões e conteúdos culturais ligados a essa letra. As atividades de criação dos posteres e a subsequente exposição fornecem um contexto prático e significativo para a aplicação dos conhecimentos adquiridos, consolidando a aprendizagem de forma visual e colaborativa.
- Alfabeto inglês: letras e fonética
- Vocabulário básico relacionado a cada letra
- Pronúncia e articulação dos sons em inglês
- Técnicas de pesquisa e seleção de imagens
- Elementos de design na criação de posteres
Metodologia
A metodologia adotada para a Aventura do Alfabeto é a Aprendizagem Baseada em Projetos, uma abordagem ativa que coloca os alunos no centro do processo de aprendizagem. Os alunos serão envolvidos em pesquisa, seleção de conteúdo e criação artística, trabalhando cooperativamente para conceber e realizar seus posteres. Esta abordagem promove a autonomia do aluno, a criatividade e o pensamento crítico, enquanto integra habilidades linguísticas e conhecimentos culturais de maneira contextualizada e significativa.
- Designação de letras do alfabeto inglês a cada aluno
- Pesquisa individual sobre palavras e imagens associadas à letra
- Criação de posteres com suporte tecnológico e materiais artísticos
- Preparação e prática para apresentações orais dos posteres
- Montagem da exposição alfabética e compartilhamento das aprendizagens
Aulas e Sequências Didáticas
A carga horária total da atividade é de 10 horas, distribuídas em 12 aulas de 50 minutos cada. O plano inclui fases de introdução ao projeto, pesquisa, criação dos posteres, prática para apresentação e, por fim, montagem e realização da exposição.
- Aula 1-2: Introdução ao projeto e designação das letras
- Aula 3-5: Pesquisa de palavras e imagens
- Aula 6-8: Criação dos posteres
- Aula 9-10: Preparação das apresentações orais
- Aula 11-12: Montagem da exposição e apresentações finais
Avaliação
A avaliação da Aventura do Alfabeto considerará vários aspectos do processo de aprendizagem e do produto final. Avaliar-se-á a capacidade de pesquisa e seleção de conteúdo relevante, a criatividade e o esforço na criação dos posteres, a qualidade da apresentação oral, incluindo a pronúncia e a clareza da comunicação, bem como a participação ativa e colaborativa durante todo o projeto. A avaliação será formativa, enfatizando o progresso e o envolvimento dos alunos em todas as etapas da atividade, proporcionando feedback construtivo que apoie a aprendizagem contínua.
Materiais e ferramentas:
Os recursos para a Aventura do Alfabeto incluem acesso a materiais de pesquisa online, como dicionários e enciclopédias em inglês, além de materiais de arte como papel, canetas, lápis de cor e adesivos para a criação dos posteres. Será também utilizado um espaço adequado para a exposição dos trabalhos. Recursos tecnológicos, como tablets ou computadores, podem ser utilizados para pesquisas e como ferramentas de design gráfico para auxiliar na criação dos posteres.
- Materiais de arte (papel, lápis de cor, canetas, adesivos)
- Recursos tecnológicos (computadores, tablets)
- Acesso à internet para pesquisa de palavras e imagens
- Espaço adequado para a exposição dos posteres
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