O planejamento curricular da atividade 'Livro dos Personagens' abarca elementos essenciais relacionados à consciência fonológica e à introdução ao letramento. A atividade segue uma estrutura clara que promove o conhecimento básico do sistema de escrita e leitura por meio da associação de palavras a significados visuais e fonéticos. Trata-se de um estágio importante em que os alunos começam a internalizar a função da escrita na comunicação e expressão pessoal.

A metodologia desta atividade é centrada na aprendizagem construtivista, onde os alunos são incentivados a explorar e criar por conta própria. A combinação de atividades práticas, como desenhar e colar, com a escrita e a apresentação oral, reflete uma abordagem multimodal que respeita diferentes estilos de aprendizagem. Esta atividade promove o envolvimento ativo dos alunos, permitindo que relacionem experiências práticas com aquisição teórica e linguística.

O cronograma é cuidadosamente planejado para distribuir as atividades em duas sessões de 50 minutos, garantindo que os alunos tenham tempo suficiente para explorar cada etapa do processo de forma calma e metódica. A divisão do tempo considera a necessidade de instruções claras, execução prática e avaliação, compondo um ambiente de aprendizado dinâmico e proveitoso.

Para a execução desta atividade são necessários materiais que sejam acessíveis e incentivem a criatividade dos alunos. Itens que possibilitem a tangibilização das ideias, como materiais de artesanato e recursos de apoio visual, são essenciais para proporcionar uma experiência de aprendizado rica e diversificada.