Bingo de Objetos Escolares

Desenvolvida por: Lauree… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Vocabulário de Objetos Escolares em Inglês

O Bingo de Objetos Escolares é uma atividade lúdica e educativa destinada aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de introduzir e praticar vocabulário básico em inglês relacionado a objetos comuns no ambiente escolar. Através de cartelas de bingo ilustradas, os estudantes serão estimulados a ouvir e reconhecer palavras em inglês, correspondendo-as às imagens apropriadas. Ao invés de números, as palavras serão chamadas em inglês pelo educador, e os alunos deverão identificar e marcar a imagem correspondente em suas cartelas. A dinâmica do jogo é projetada para encorajar a participação ativa, melhorar a compreensão auditiva e a associação rápida de palavras a imagens, além de promover um ambiente inclusivo e interativo de aprendizado. A primeira criança a completar uma linha em sua cartela e declarar 'Bingo!' será reconhecida, promovendo assim, uma competição saudável e divertida. Esta atividade propicia uma abordagem atraente e eficaz para o aprendizado de um novo vocabulário em língua inglesa, reforçando a importância da comunicação em um idioma estrangeiro de maneira divertida e memorável.

Objetivos de Aprendizagem

Com o Bingo de Objetos Escolares, buscamos proporcionar aos alunos do 1º ano uma introdução lúdica e eficaz ao vocabulário básico em inglês, focando em objetos do dia a dia escolar. Este jogo visa estimular a escuta ativa, aprimorar a habilidade de associar rapidamente palavras a imagens, promover a memorização de vocabulário novo e encorajar a pronúncia de palavras em inglês em um contexto divertido e interativo. Visamos, por meio desta atividade, desenvolver confiança nos alunos para comunicar-se em inglês, incentivando o reconhecimento e uso de um novo vocabulário de maneira prazerosa e com significado real para os aprendizes.

Introduzir vocabulário básico em inglês relacionado a objetos escolares.
Desenvolver habilidades de escuta e reconhecimento de palavras em inglês.
Estimular a associação rápida entre palavra-imagem.
Promover a pronúncia e uso de novas palavras em inglês em contexto lúdico.
Fomentar interação, cooperação e competição saudável entre os alunos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para a atividade Bingo de Objetos Escolares centra-se na introdução e prática de vocabulário em inglês relacionado aos objetos mais comuns encontrados em um ambiente escolar. A atividade será estruturada de modo a permitir que os alunos se familiarizem com palavras chave em inglês, praticando a escuta e a associação dessas palavras com as respectivas imagens. Este enfoque permite a construção de uma base sólida de vocabulário, essencial para a comunicação efetiva em língua inglesa, de forma que os estudantes se sintam motivados e engajados no processo de aprendizagem.

Vocabulário básico em inglês: objetos escolares.
Prática de escuta e reconhecimento de palavras em inglês.
Associação entre palavra e imagem.
Pronúncia básica de palavras em inglês.

Metodologia

Utilizaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos para executar a atividade do Bingo de Objetos Escolares. Esta abordagem enfatiza a participação ativa dos alunos no processo de aprendizado, através de um jogo de bingo que combina diversão e educação. Os alunos serão incentivados a ouvir atentamente as palavras chamadas em inglês, buscar pela correspondente imagem em suas cartelas e marcar de forma adequada. A interação e competição amigáveis entre os estudantes serão elementos chave para criar um ambiente de aprendizagem dinâmico e estimulante, onde o objetivo principal é a aquisição de vocabulário em inglês de forma significativa e memorável.

Apresentação do vocabulário básico em inglês para a classe.
Distribuição de cartelas de bingo com imagens e nomes dos objetos em inglês.
Chamada das palavras em inglês pelo professor e marcação das imagens correspondentes pelos alunos.
Utilização da expressão 'Bingo!' ao completarem uma linha na cartela.
Discussão e revisão das palavras aprendidas ao final da atividade.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira aula, nos dedicaremos à introdução do vocabulário e à explicação das regras do jogo. A segunda aula será dedicada à execução do jogo de bingo e à revisão do vocabulário aprendido.

Aula 1: Apresentação do vocabulário e explicação das regras.
Aula 2: Execução do Bingo de Objetos Escolares e revisão do vocabulário.

Avaliação

A avaliação da atividade Bingo de Objetos Escolares será realizada de forma contínua e participativa. Observaremos a atenção, engajamento e reação dos alunos durante o jogo, bem como a sua capacidade de reconhecer e associar corretamente as palavras em inglês às imagens correspondentes em suas cartelas. A pronúncia correta das palavras e a participação ativa também serão consideradas. A utilização do 'Bingo!' para indicar a conclusão de uma linha servirá como uma verificação da aprendizagem individual, além de promover a autoconfiança e a capacidade de se expressar em grupo. Ao final da atividade, uma revisão conjunta consolidará o aprendizado e permitirá uma avaliação formativa do vocabulário adquirido.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade Bingo de Objetos Escolares, serão necessários materiais simples e acessíveis, visando um aprendizado eficaz e uma organização prática da sala de aula. Os recursos incluem cartelas de bingo personalizadas com imagens e nomes dos objetos em inglês, marcadores para os alunos usarem durante o jogo, um conjunto de palavras em inglês relacionadas aos objetos escolares para o professor chamar durante o jogo, e um dispositivo de som para a reprodução clara das palavras, caso disponível, complementando a imersão na língua inglesa.

Cartelas de bingo com imagens e nomes em inglês.
Marcadores para os alunos.
Lista de palavras em inglês para o educador chamar.
Dispositivo de som (opcional).

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