Exploradores do Iluminismo

Desenvolvida por: Janain… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Filosofia/História
Temática: Investigação do Pensamento Iluminista

Esta aula destina-se a alunos do 2º ano do Ensino Médio, tendo como propósito explorar e compreender profundamente o Iluminismo e como suas ideias influenciaram a sociedade moderna. Os alunos se dividirão em grupos para investigar filósofos iluministas específicos, como Voltaire, Montesquieu ou Rousseau. Utilizando recursos digitais e impressos, os grupos identificarão as principais ideias e suas contribuições. Ao final, cada grupo apresentará suas descobertas de forma interativa, evidenciando a influência dessas ideias no contexto histórico. Por último, a turma colaborará na elaboração de um mapa mental coletivo que mostrará as inter-relações entre os diferentes pensamentos iluministas e seus impactos.); learning_objectives_paragraph: Objetivos de aprendizagem incluem desenvolver a capacidade de pesquisa em fontes diversas, interpretando e argumentando de maneira crítica sobre as ideias iluministas. Os alunos também aprenderão a trabalhar colaborativamente, aprimorando habilidades de comunicação ao apresentarem suas descobertas. A atividade visa igualmente promover o entendimento do impacto histórico do Iluminismo na sociedade ocidental.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13CHS101: Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
  • EM13CHS102: Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
  • EM13CHS403: Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange o estudo detalhado de filósofos iluministas, com ênfase em suas ideias centrais e contribuições para a construção do pensamento moderno. Ao abordarem cada filósofo, os alunos investigarão o contexto social e histórico de suas ideias, bem como sua relevância nos dias de hoje.

  • Estudo das principais ideias de Voltaire, Montesquieu e Rousseau.
  • Contexto histórico e social do Iluminismo.
  • Impacto das ideias iluministas na sociedade moderna.

Metodologia

A metodologia será participativa e colaborativa, promovendo a investigação e a apresentação interativa. Os alunos pesquisarão em grupo utilizando diferentes fontes, incentivando o pensamento crítico e o aprofundamento do tema. As apresentações interativas aprimorarão habilidades de comunicação e garantirão a participação ativa de todos.

  • Discussão em grupo e pesquisa colaborativa.
  • Uso de tecnologias digitais para pesquisa.
  • Apresentações interativas e dinâmicas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de uma aula de 60 minutos, em que os alunos terão tempo para pesquisar, discutir em grupo e conduzir apresentações. O tempo será gerido de forma a permitir a finalização do mapa mental coletivo e a devida reflexão sobre o tema estudado.

  • Aula 1: Pesquisa individual e em grupo, desenvolvimento das apresentações e criação do mapa mental.

Avaliação

Os alunos serão avaliados pela qualidade da pesquisa apresentada, a clareza e a organização da apresentação oral, e a capacidade de colaboração durante a construção do mapa mental. Critérios específicos incluem a profundidade da análise, o uso eficaz de recursos tecnológicos e impressos, e a participação ativa de cada membro do grupo. Exemplos podem incluir a avaliação de argumentos críticos na apresentação de Voltaire e a relevância de conexões feitas no mapa mental coletivo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos selecionados apoiarão a investigação e apresentação dos temas iluministas, incluindo materiais digitais e impressos que permitirão aos alunos explorar o conteúdo de forma abrangente e interativa.

  • Computadores e acesso à internet.
  • Livros e artigos sobre o Iluminismo.
  • Ferramentas para criação de mapas mentais digitais.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula
Você ainda tem 1 plano de aula para ler esse mês
Cadastre-se gratuitamente
e tenha livre acesso a mais de 30.000 planos de aula sem custo