O conteúdo programático desta atividade gira em torno da abolição da escravatura no Brasil, abordando os eventos e processos mais significativos que contribuíram para seu desenvolvimento. Inclui a análise de documentos históricos, o estudo do contexto social da época e o papel dos diferentes atores sociais envolvidos no movimento abolicionista. Ao conectar os conteúdos estudados com acontecimentos atuais, a atividade favorece a construção de um conhecimento histórico contextualizado e crítico sobre as dinâmicas sociais e políticas que ainda repercutem na sociedade contemporânea.

A metodologia adotada consiste em uma abordagem prática e interdisciplinar, onde os alunos terão a oportunidade de explorar e vivenciar aspectos históricos através da dramatização. Divididos em grupos, eles serão incentivados a pesquisar e estruturar encenações que representem momentos chave do abolicionismo, promovendo a integração de conceitos teóricos e práticos. Além das encenações, um debate será realizado para fortalecer o aprendizado por meio da partilha de ideias e o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo entre os participantes.

O cronograma contempla uma aula de 30 minutos, dividida em duas etapas principais: a preparação e encenação por grupos e o debate coletivo. No início da aula, os alunos são organizados em grupos e recebem seus temas para a dramatização. Após a preparação, as encenações são apresentadas para toda a turma. Em seguida, um debate é conduzido pelo professor para discutir e refletir sobre as apresentações, fomentando a análise crítica e a participação ativa de todos os alunos.

Os recursos incluem textos históricos sobre o movimento abolicionista, materiais para dramatização como roupas e acessórios simples, além de suporte audiovisual para registrar as apresentações e compartilhá-las com a turma. Será utilizada, quando possível, tecnologia educacional para enriquecer a pesquisa e facilitar a comunicação entre os grupos. Esses recursos visam engajar os alunos e proporcionar uma experiência de aprendizagem rica e dinâmica.

Compreendendo a complexidade do papel de um educador, especialmente no que diz respeito à inclusão, é crucial adotar estratégias acessíveis que garantam o envolvimento de todos. Para esta atividade, a adaptação de linguagens e conteúdos pode ser aplicada sem elevar custos ou tempo excessivos, considerando o apoio visual e auditivo como facilitadores. Promover o espaço seguro para discussões também incentiva a expressão de múltiplas perspectivas e a integração entre todos, respeitando a diversidade de ritmos e estilos dos alunos.