A atividade consiste em uma oficina prática onde os alunos do 1º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de construir suas próprias violas-de-cocho. Utilizando materiais provenientes da fauna e flora locais, sob a orientação de um artesão experiente, os estudantes aprenderão sobre as técnicas tradicionais de fabricação deste instrumento regional. Além de promover o desenvolvimento de habilidades manuais e criativas, a oficina visa incentivar a valorização da cultura local e o reconhecimento do patrimônio cultural como parte da identidade local. Os alunos também serão motivados a refletir sobre diferentes formas de preservar e divulgar o patrimônio cultural.
Os objetivos de aprendizagem deste plano são focados em proporcionar aos alunos uma experiência prática que une tradição, cultura e criatividade. Espera-se que os estudantes compreendam a importância do artesanato como expressão cultural e desenvolvam habilidades manuais através da construção da viola-de-cocho. A oficina busca despertar nos alunos um sentimento de pertencimento e valorização das suas raízes culturais, além de fomentar habilidades que vão desde a pesquisa até a execução prática de tarefas manuais.
O conteúdo programático da atividade será guiado por tópicos que promovem a interdisciplinaridade, combinando história, cultura e prática artística. Os alunos terão acesso a informações detalhadas sobre a história da viola-de-cocho, as tradições de sua fabricação e seu impacto cultural. O programa também incluirá instruções práticas de técnicas artesanais, proporcionando uma formação abrangente que abrange tanto a teoria quanto a prática.
A metodologia aplicada será predominantemente prática e participativa, com o artesão local desempenhando um papel central como facilitador do aprendizado. Será utilizada uma dinâmica de oficina onde os alunos poderão aprender fazendo, ao mesmo tempo em que recebem orientações diretas. A interação direta com materiais naturais promoverá uma conexão tangível com os conceitos e técnicas abordadas.
O cronograma será planejado para otimizar o aprendizado ao longo de oito aulas de uma hora. Cada sessão será estruturada para progressivamente aprofundar os alunos nos aspectos teóricos e práticos da fabricação da viola-de-cocho, garantindo que todos os participantes tenham tempo para assimilar e aplicar as informações e técnicas compartilhadas.
A avaliação será contínua e formativa, focada no envolvimento dos alunos durante o processo de construção e na compreensão dos conceitos culturais discutidos. Os critérios incluirão a criatividade na execução das tarefas, a habilidade desenvolvida para o uso das técnicas ensinadas e o engajamento com o contexto cultural do instrumento. Exemplos de avaliação seriam o grau de acabamento e funcionalidade do instrumento construído por cada aluno e suas contribuições para as discussões sobre a cultura local.
Para a realização da oficina, serão necessários uma variedade de materiais e recursos que assegurarão uma experiência de aprendizado completa e enriquecedora. Os alunos terão acesso a todos os utensílios necessários para a confecção da viola-de-cocho, utilizando materiais locais para a construção do instrumento. Estes recursos facilitarão tanto a execução prática das atividades quanto a exploração teórica dos conteúdos programáticos.
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