O conteúdo programático da atividade cobre uma análise detalhada dos primeiros anos da República no Brasil, enfatizando a importância dos aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos deste período para o entendimento da formação do Brasil contemporâneo. Além disso, o programa contempla uma abordagem específica sobre a influência desses eventos na construção do racismo estrutural e na sociedade atual, encorajando uma reflexão crítica entre os alunos.

A metodologia adotada para esta atividade envolve a Aprendizagem Baseada em Projetos, onde os alunos serão ativamente envolvidos na pesquisa, planejamento e execução do projeto. Isso permitirá que aprendam de forma prática e significativa. As equipes trabalharão colaborativamente, utilizando diferentes recursos para criar suas exposições, o que estimula não apenas o aprendizado sobre o tema, mas também habilidades de trabalho em equipe, pensamento crítico e criatividade.

A carga horária total será distribuída ao longo de 4.5 aulas de 40 minutos, planejadas para contemplar todas as fases do projeto, desde a introdução do tema e formação de grupos, passando pela fase de pesquisa, até a preparação e realização da exposição final.

Para a realização deste projeto, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para a criação de cartazes e outras formas visuais de apresentação, além de espaço adequado para a montagem da exposição estilo museu. Recomenda-se também a utilização de ferramentas digitais que possam auxiliar na criação de apresentações mais dinâmicas e interativas.