Império em Jogo: A Conquista do Saber

Desenvolvida por: Paulo … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Imperialismo europeu na África e na Ásia

Nesta atividade, Império em Jogo: A Conquista do Saber, utilizaremos uma abordagem de Aprendizagem Baseada em Jogos para explorar temas complexos relacionados ao imperialismo europeu, suas ideologias raciais e determinismo, os produtos fundamentais oriundos do continente africano, e os impactos do discurso civilizatório nas populações locais de África e Ásia. O jogo de tabuleiro customizado permitirá aos alunos embarcar numa viagem histórica, representando as nações imperialistas ou as regiões colonizadas, enfrentando desafios e respondendo a perguntas para acumular 'pontos de conhecimento'. Esta atividade tem como propósito não apenas ensinar história de forma interativa e engajadora, mas também fomentar a empatia, a crítica e o entendimento profundo sobre as consequências duradouras do imperialismo. A metodologia ativa Roda de Debate será empregada para assegurar que todas as perspectivas e aprendizados sejam discutidos e refletidos profundamente após a conclusão do jogo.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é propiciar aos alunos uma compreensão profunda sobre os impactos do imperialismo europeu na África e na Ásia, indo além da simples memorização de fatos. Pretende-se estimular habilidades de pensamento crítico, análise histórica e empatia através de uma abordagem interativa que engaja os alunos na materialização da história. Esta atividade busca incentivar a discussão, a reflexão coletiva e a capacidade de estabelecer relações causais complexas, promovendo um aprendizado significativo sobre as ideologias raciais, o determinismo econômico, os produtos procedentes do colonialismo e os impactos de longo prazo dos discursos civilizatórios nas sociedades colonizadas.

Compreender as causas e efeitos do imperialismo europeu na África e Ásia
Analisar as ideologias raciais e o determinismo no contexto do imperialismo e seus impactos
Reconhecer os principais produtos originários do continente africano e explorar seus impactos econômicos e sociais
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e empatia ao investigar os discursos civilizatórios e seus efeitos sobre as populações locais
Promover a reflexão e discussão sobre as consequências históricas e contemporâneas do imperialismo

Habilidades Específicas BNCC

EF08HI23: Estabelecer relações causais entre as ideologias raciais e o determinismo no contexto do imperialismo europeu e seus impactos na África e na Ásia.
EF08HI24: Reconhecer os principais produtos, utilizados pelos europeus, procedentes do continente africano durante o imperialismo e analisar os impactos sobre as comunidades locais na forma de organização e exploração econômica.
EF08HI27: Identificar as tensões e os significados dos discursos civilizatórios, avaliando seus impactos negativos para os povos indígenas originários e as populações negras nas Américas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade foi cuidadosamente selecionado para abranger aspectos chave do imperialismo europeu, focalizando na África e na Ásia. Exploraremos a fundo as ideologias e práticas que moldaram esta era, os produtos cruciais trocados e suas consequências econômicas, bem como a propagação dos discursos civilizatórios e seus efeitos devastadores nas populações locais. Ao integrar estes tópicos em nosso jogo de tabuleiro, proporcionamos uma forma dinâmica e engajadora de aprendizado histórico.

Imperialismo europeu: causas, desenvolvimento e consequências
Ideologias raciais e determinismo no século XIX
Principais produtos africanos durante o imperialismo e seus impactos
Discursos civilizatórios e seus efeitos nas populações locais
Reflexão sobre as repercussões históricas e contemporâneas do imperialismo

Metodologia

Esta atividade será realizada através de uma abordagem de Aprendizagem Baseada em Jogos, complementada por Roda de Debate. Iniciaremos com uma breve introdução ao tema e à mecânica do jogo. Cada aluno ou grupo de alunos representará uma nação imperialista ou região colonizada, avançando no tabuleiro ao acertar questões baseadas no conteúdo pré-estabelecido. Após a conclusão do jogo, utilizaremos a Roda de Debate para discutir as experiências, aprendizados e perspectivas emergidas. Esta metodologia incentiva um aprendizado ativo, reflexivo e cooperativo.

Introdução ao tema e explicação das regras do jogo
Distribuição dos alunos em equipes representativas
Condução do jogo de tabuleiro e monitoramento das respostas
Realização de Roda de Debate pós-jogo para discussão e reflexão coletiva

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada ao longo de duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. Durante a primeira aula, introduziremos o tema e realizaremos a primeira metade do jogo. Na segunda aula, concluiremos o jogo e realizaremos a Roda de Debate, permitindo uma reflexão profunda e o compartilhamento das perspectivas dos alunos.

Aula 1: Introdução ao tema e início do jogo de tabuleiro
Aula 2: Conclusão do jogo e Roda de Debate para reflexão e discussão

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa, capacidade de trabalhar em equipe, e na profundidade das reflexões compartilhadas durante a Roda de Debate. 'Pontos de conhecimento' serão acumulados ao longo do jogo através de respostas corretas às perguntas, com o registro desses pontos contribuindo para a nota final. Além disso, avaliaremos a capacidade dos alunos de aplicar o conhecimento adquirido na discussão posterior ao jogo, promovendo uma avaliação holística que leva em conta tanto conhecimento factual quanto habilidades interpessoais e críticas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como um tabuleiro de jogo customizado que mapeia as rotas do imperialismo europeu, cartas de perguntas com temáticas relacionadas às ideologias raciais, determinismo, produtos africanos e discursos civilizatórios, peões ou marcadores para cada equipe, e material para a realização da Roda de Debate (cadeiras em círculo, microfone, se necessário). Este conjunto de materiais facilitará uma experiência de aprendizagem interativa e imersiva.

Tabuleiro de jogo customizado
Conjunto de cartas com perguntas e desafios temáticos
Marcadores ou peões para os jogadores
Material necessário para condução da Roda de Debate

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