Mercado da Idade Moderna: Feira Medieval

Desenvolvida por: Sara F… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: História
Temática: Economia e Comércio na Idade Moderna

Esta atividade prática visa proporcionar aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental uma compreensão aprofundada sobre a economia e o comércio na Idade Moderna. Os estudantes participarão da criação de uma feira medieval no pátio da escola, onde representarão diferentes sociedades e seus produtos. Organizados em grupos, escolherão mercadorias típicas do período, como especiarias, tecidos ou metais preciosos, e investigarão o impacto desses produtos na economia da época. Por meio de pesquisa, montagem de estandes, e apresentações, os alunos explorarão a lógica comercial antiga e sua relação com as práticas mercantis modernas.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem são fundamentais para nortear a exploração dos temas relacionados à economia e comércio na Idade Moderna. Através da contextualização histórica dos produtos, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa e apresentação, compreendendo o impacto das mercadorias na sociedade e suas influências nos dias atuais.

  • Compreender o contexto histórico da Idade Moderna.
  • Identificar a importância das mercadorias na economia da época.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF07HI07: Analisar e interpretar os hábitos culturais e as práticas sociais das sociedades no tempo e no espaço.
  • EF07HI08: Identificar e relacionar os principais produtos comercializados pelos povos e suas implicações econômicas e sociais.
  • EF07HI10: Compreender o impacto dos produtos mercantilistas na economia e sociedade da Idade Moderna.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático se concentrará na análise dos principais produtos comercializados durante a Idade Moderna, com enfoque na sua relevância econômica e social. As atividades buscarão estabelecer conexões entre as práticas comerciais antigas e as atuais, reforçando a atuação desses produtos no desenvolvimento das sociedades.

  • História da Idade Moderna.
  • Economia mercantilista e seus produtos principais.
  • Impacto das especiarias, tecidos e metais preciosos.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade será centrada na aprendizagem ativa, proporcionando aos alunos a oportunidade de experimentar o aprendizado por meio da pesquisa, criação e apresentação prática dos conteúdos. Através do trabalho em grupo, os alunos desenvolverão habilidades de colaboração e comunicação, fundamentais para o entendimento de contextos históricos.

  • Pesquisa em grupo sobre mercadorias da Idade Moderna.
  • Montagem de estandes representativos.
  • Apresentações orais sobre os produtos escolhidos.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma será estruturado em duas aulas de 60 minutos cada. A sequência das atividades permitirá que os alunos aprofundem gradualmente seu entendimento sobre os temas, desde a fase de pesquisa até a apresentação das descobertas.

  • Aula 1: Introdução ao tema e divisão de grupos. Início da pesquisa sobre mercadorias.
  • Aula 2: Finalização da pesquisa, montagem dos estandes e apresentações.

Avaliação

A avaliação será contínua e integrativa, sendo focada na capacidade dos alunos de pesquisar, sintetizar informações e apresentá-las de forma clara e informativa. A participação ativa, cooperação em grupo e a criatividade na apresentação das mercadorias serão critérios avaliativos fundamentais. Exemplos incluem a originalidade do estande montado e a profundidade da pesquisa apresentada.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a execução da atividade englobam materiais de pesquisa e criação, assim como ferramentas de apresentação. A diversidade de materiais proporcionará uma experiência plural, estimulando a criatividade dos alunos durante o processo de aprendizagem.

  • Livros e artigos sobre a Idade Moderna.
  • Materiais de papelaria para montagem de estandes.
  • Projetor multimídia para apresentações.

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