Mapa Interativo da História

Desenvolvida por: Edjane… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Cronologia dos Eventos Históricos na Antiguidade Clássica

A atividade 'Mapa Interativo da História' tem como propósito permitir que os alunos explorem a cronologia dos eventos históricos ao criarem um grande mapa interativo. Os alunos irão aprender sobre civilizações da antiguidade clássica e suas influências regionais através de um estudo interativo. Antes da aula, assistirão vídeos sobre a antiguidade clássica e outras sociedades contemporâneas. Em sala, divididos em grupos, unir pontos estudados em um mapa, destacando civilizações e suas influências. Isso culmina com apresentações das descobertas focando no impacto das migrações e trocas culturais. Essa atividade visa desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e síntese de informações sobre períodos históricos, promovendo a compreensão da formação da identidade cultural e política através dos tempos, além de fomentar o trabalho colaborativo e a criatividade dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade buscam promover uma compreensão profunda dos períodos históricos, principalmente da antiguidade clássica e sua relação com outras sociedades do período. Ao final da atividade, espera-se que os alunos consigam estabelecer comparações entre diferentes civilizações, compreendam o contexto de suas influências e consigam identificar padrões históricos relevantes para a compreensão da história mundial. Além disso, a atividade foca no desenvolvimento de habilidades de cooperação, análise e reflexão crítica, instrumentalizando os alunos para apreciarem as complexidades das interações culturais e históricas.

Compreender a cronologia dos eventos históricos da antiguidade clássica.
Identificar as principais civilizações da antiguidade e suas influências.
Desenvolver habilidades de análise crítica e síntese de informações históricas.

Habilidades Específicas BNCC

EF06HI01: Compreender as civilizações antigas a partir dos seus legados culturais, sociais e políticos no tempo e no espaço.
EF06HI02: Analisar as características das sociedades da antiguidade clássica e suas interações culturais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade centra-se em analisar as civilizações antigas, especialmente a antiguidade clássica, comparando-as com outras sociedades da época. A exploração abrange a cronologia dos eventos, as principais dinâmicas culturais e políticas, e as trocas culturais, enfatizando as migrações como um fator crucial de mudança histórica. A atividade também envolve a interpretação de fontes históricas para embasar as análises.

Civilizações da antiguidade clássica.
Interações culturais e políticas entre civilizações.
Migrações e trocas culturais como fatores de mudança.

Metodologia

Para esta atividade, será utilizada uma metodologia de aprendizagem colaborativa, onde os grupos desenvolverão habilidades de pesquisa e apresentação. Os vídeos servirão de base para que os alunos adquiram informações prévias e preparem para as discussões em sala. A criação do mapa interativo em grupos incentivará a troca de ideias e a cooperação, enquanto as apresentações proporcionarão um espaço de reflexão coletiva e avaliação crítica por pares. Este método facilita o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade, promovendo uma experiência de aprendizagem ativa.

Aprendizagem colaborativa em grupos.
Uso de vídeos como ferramentas introdutórias.
Criação e apresentação de mapas interativos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos, garantindo uma organização do fluxo de atividades de forma a promover uma experiência de aprendizagem contínua e articulada. Na primeira aula, os alunos começarão com a discussão dos vídeos e o esboço do mapa, enquanto na segunda aula, eles finalizarão o mapa e se prepararão para as apresentações. Esta divisão permitirá que os alunos dediquem tempo suficiente para pesquisa, discussão e apresentação das informações, assegurando profundidade e qualidade no aprendizado.

Aula 1: Discussão dos vídeos e esboço do mapa interativo.
Aula 2: Finalização do mapa e apresentações.

Avaliação

Os alunos serão avaliados a partir de dois componentes principais: o mapa interativo e a apresentação em grupo. No mapa, serão observados a precisão histórica das informações, a criatividade e a organização visual. A apresentação será avaliada pela clareza na exposição dos conteúdos, o engajamento do grupo, além da capacidade de articular fatos históricos de maneira coerente. Exemplos práticos incluem verificar se o grupo relacionou adequadamente as influências culturais das civilizações destacadas e se conseguiram discutir o impacto da migração. Incentiva-se a autoavaliação e a avaliação por pares, para que os alunos reflitam sobre seu desempenho e o do grupo.

Materiais e ferramentas:

Os materiais e recursos para esta atividade incluem tecnologias audiovisuais e recursos gráficos. Os vídeos servirão como introdução ao tema e estímulo para discussão, enquanto o mapa interativo será uma ferramenta prática para visualização e organização dos conteúdos históricos. Recursos gráficos e digitais auxiliarão na concretização visual do projeto, garantindo que a atividade seja imersiva e engajadora.

Vídeos sobre história antiga.
Materiais para construção de mapas interativos (papel, marcadores, etc.).
Recursos digitais (se possível, softwares de mapas interativos).

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