Assembleia dos Anciãos – O Senado Romano

Desenvolvida por: Jacilv… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Romanos - Política e Sociedade

A atividade 'Assembleia dos Anciãos – O Senado Romano' tem como propósito proporcionar aos alunos uma imersão na estrutura política da Roma Antiga. Nesta simulação, os alunos do 6º ano irão representar senadores romanos, propondo e debatendo leis e decisões que afetaram o Império Romano. Esta experiência é projetada para ajudar os alunos a compreenderem a complexidade dos sistemas políticos antigos e como eles influenciavam a vida cotidiana. A atividade reforça o desenvolvimento de habilidades críticas como argumentação, negociação e compreensão de sistemas legislativos. Os alunos terão a oportunidade de aprender sobre a cultura e organização social romanas de maneira prática e divertida, enquanto representam papéis históricos, desenvolvendo, assim, uma compreensão mais profunda e contextualizada das decisões políticas que moldaram a civilização romana.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade estão centrados no desenvolvimento da capacidade crítica dos alunos em relação à compreensão dos sistemas políticos e sociais dos romanos. Ao simular uma sessão do senado, os alunos poderão identificar aspectos da organização política e perceber as influências dessa organização na estrutura do império e na sociedade romana. Este exercício destina-se a promover uma melhor compreensão sobre as responsabilidades dos líderes políticos e as dinâmicas de poder envolvidas nos processos de tomada de decisão.

Compreender a organização política romana.
Explorar a complexidade das decisões políticas.
Desenvolver habilidades de argumentação e negociação.

Habilidades Específicas BNCC

EF06HI04: Analisar características das sociedades da Antiguidade, como o Império Romano, refletindo sobre a dinâmica política e social e seu legado histórico.
EF06HI06: Reconhecer os sistemas de governança na Antiguidade, promovendo a análise crítica sobre os diferentes sistemas políticos.
EF06HI08: Identificar a formação histórica e social de sociedades da Antiguidade, expandindo a compreensão sobre estruturas de poder e governança.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade inclui o estudo aprofundado do Senado Romano e sua função no contexto político da Roma Antiga. Os alunos explorarão as figuras históricas e os principais senadores, debatendo leis que impactaram o desenvolvimento do Império. Além disso, serão abordadas as práticas legislativas romanas, bem como as influências culturais e sociais que moldaram suas decisões políticas. Este programa busca contextualizar os alunos dentro do ambiente histórico romano, promovendo aprendizado ativo e significativo.

História e papel do Senado Romano.
Princípios legislativos romanos.
Impacto das decisões políticas no Império Romano.

Metodologia

A metodologia adotada envolve uma simulação prática, onde os alunos assumirão papéis de senadores da Roma Antiga. O cenário será presentado por meio de uma introdução teórica mínima, seguida pela atividade prática. Os alunos são incentivados a pesquisar previamente sobre suas personagens históricas para enriquecer o debate. A atividade busca garantir que o aprendizado seja participativo, construído com base na colaboração e negociação entre os alunos para alcançarem consensos similares aos que os senadores romanos necessitavam atingir.

Simulação de sessão senatorial.
Pesquisa prévia sobre senadores romanos.
Debate e negociação de propostas.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma elaborado para esta atividade prevê uma divisão em duas aulas de uma hora cada. Na primeira aula, os alunos receberão uma introdução sobre o Senado Romano e terão tempo para investigar seus papéis e preparar propostas. Na segunda aula, ocorrerá a simulação da sessão do Senado, onde os alunos debaterão e votarão sobre as leis propostas, encerrando com uma reflexão final sobre a atividade.

Aula 1: Introdução teórica, designação de papéis e preparação.
Aula 2: Simulação do senado, debate e reflexão.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante a simulação e no cumprimento dos papéis atribuídos. Será considerado o envolvimento na pesquisa prévia e a qualidade das argumentações apresentadas. Exemplos de critérios incluem a criação de propostas bem fundamentadas, o uso eficaz de retórica e a capacidade de ouvir e contrargumentar com base em ideias dos colegas. A reflexão final escrita sobre a experiência também contribuirá para a avaliação global do aluno, valendo pontuação da habilidade de conectar o que foi debatido à aprendizagem mais ampla da história romana.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização da atividade incluem material de leitura sobre a Roma Antiga, perfis de senadores romanos e um espaço adequado para a realização da simulação. Tambem, suporte visual como mapas do Império Romano e representações do Senado aumentam a imersão dos alunos, permitindo que eles se visualizem melhor no contexto histórico enquanto participam da atividade prática.

Textos base sobre o Senado Romano.
Perfis de senadores históricos.
Espaço de sala de aula adaptado para simulação.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula