Colheita do Saber: A Jornada da Agricultura Familiar

Desenvolvida por: Lucian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História, Geografia e Ciências

Temática: Agricultura Familiar

A atividade 'Colheita do Saber: A Jornada da Agricultura Familiar' tem como objetivo proporcionar aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental uma compreensão aprofundada e prática da importância da agricultura familiar na sociedade e economia locais. Através de uma visita programada a uma fazenda ou cooperativa que pratica agricultura familiar, os estudantes terão a oportunidade de vivenciar o cotidiano do trabalho no campo, observar o processo de plantio, crescimento e colheita, e entender os ciclos de produção agrícola. Antes da visita, os alunos se engajarão em uma fase preparatória, onde serão incentivados a elaborar perguntas relacionadas à história da agricultura na região, aos métodos de cultivo e à sua contribuição para o desenvolvimento sustentável. Esta preparação visa enriquecer sua experiência e compreensão durante a visita. Após o retorno, em sala de aula, eles trabalharão coletivamente na criação de um mural que destaque os aprendizados adquiridos, enfocando como a agricultura familiar se entrelaça com suas próprias vidas e contribui significativamente para o tecido cultural e econômico de suas comunidades.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover uma compreensão holística e integrada da agricultura familiar, destacando sua importância para o desenvolvimento sustentável e para as comunidades locais. Os alunos aprenderão sobre o ciclo da produção agrícola, desde o plantio até a colheita, e refletirão sobre o papel desta na alimentação, na cultura e na economia. Destaca-se também o objetivo de desenvolver habilidades de pesquisa, questionamento crítico e trabalho em equipe, enquanto os alunos preparam perguntas relevantes e criam coletivamente um mural que sintetiza seus aprendizados.

Compreender a importância da agricultura familiar para a sociedade e a economia locais.
Conhecer o ciclo de produção agrícola, do plantio à colheita.
Desenvolver habilidades de pesquisa e formulação de perguntas.
Promover o trabalho em equipe na criação de um mural coletivo.
Refletir sobre a relação entre agricultura familiar, sustentabilidade e desenvolvimento.

Conteúdo Programático

A atividade abrangerá tópicos como a história da agricultura na região, práticas sustentáveis em agricultura familiar, e a contribuição deste setor para a sociedade. Os alunos serão introduzidos aos conceitos de desenvolvimento sustentável e cidadania, explorando como a agricultura familiar alimenta esses princípios através de práticas que respeitam a diversidade e promovem o bem-estar das comunidades.

História da agricultura na região.
Processo de plantio, crescimento e colheita.
Práticas sustentáveis em agricultura familiar.
Contribuição da agricultura familiar para a economia e sociedade.
Desenvolvimento sustentável e cidadania.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa e Roda de Debate', os alunos se envolverão ativamente tanto na fase de preparação quanto na visita à fazenda e na criação do mural. A preparação incluirá pesquisas e a formulação de perguntas, incentivando o pensamento crítico e a curiosidade. A visita permitirá a observação e vivência prática dos conteúdos estudados. Finalmente, a roda de debate e a criação do mural fomentarão a reflexão coletiva e a síntese dos aprendizados, promovendo a articulação de ideias e a colaboração entre os alunos.

Preparação de perguntas relacionadas à agricultura familiar.
Visita guiada à uma fazenda ou cooperativa que pratica agricultura familiar.
Roda de debate para compartilhar impressões e aprendizados.
Criação colaborativa de um mural destacando os conhecimentos adquiridos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se dedicarão à preparação e formulação de perguntas. A segunda sessão será dedicada à visita à fazenda/cooperativa e ao subsequente trabalho em sala de aula para a criação do mural.

Aula 1: Preparação de perguntas e orientações para a visita.
Aula 2: Visita à fazenda/cooperativa e criação do mural.

Avaliação

A avaliação se dará através da participação ativa dos alunos em todas as fases da atividade: preparação, discussão, visita, e criação do mural. Será dado foco especial à qualidade das perguntas preparadas, à contribuição individual para as discussões e ao trabalho em equipe na elaboração do mural. Este último servirá como produto final da aprendizagem, sendo avaliado quanto à criatividade, ao conteúdo e à capacidade de refletir coletivamente os aprendizados sobre a agricultura familiar e seu impacto.

Materiais e ferramentas:

Os recursos incluem materiais para a pesquisa e preparação de perguntas, transporte para a visita à fazenda ou cooperativa, materiais para a criação do mural (papel grande, tintas, pincéis, etc.), e acesso a informações sobre a agricultura familiar na região. A colaboração da fazenda/cooperativa visitada será fundamental para o sucesso da atividade, proporcionando uma experiência imersiva aos alunos.

Material para pesquisa (livros, artigos, internet).
Transporte para a fazenda/cooperativa.
Materiais para o mural (papel, tintas, pincéis, etc.).
Acesso a informações específicas sobre a agricultura familiar local.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula