Árvore Genealógica da Diversidade

Desenvolvida por: Jose R… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: FamÃlia e Sociedade

Esta atividade tem como objetivo explorar e valorizar a diversidade das estruturas familiares através da criação de uma árvore genealógica coletiva. Inicia-se com uma roda de debate sobre o conceito de família, envolvendo os alunos em uma discussão sobre como as famílias podem ser diferentes. Posteriormente, os alunos serão introduzidos à aprendizagem baseada em jogos e projetos, onde cada um trará fotos ou fará desenhos de seus familiares para montar uma grande árvore genealógica na sala de aula. Essa representação visual dará ênfase às diversas configurações familiares, promovendo uma compreensão rica da comunidade escolar e da sociedade como um todo. Ao valorizar as semelhanças e diferenças entre as famílias, esta atividade busca desenvolver o respeito mútuo, a empatia e a noção de cidadania nos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Através desta atividade, os alunos irão desenvolver habilidades para reconhecer a diversidade das estruturas familiares e a importância de respeitar as diferenças. Eles serão estimulados a refletir sobre as várias formas de família e como estas se integram à comunidade, promovendo uma discussão inclusiva e empática. O uso da roda de debate incentiva o pensamento crítico e a expressão pessoal, enquanto a aprendizagem baseada em jogos e projetos facilita a compreensão e valorização das experiências dos outros. A construção da árvore genealógica coletiva ajudará os alunos a visualizar a conexão entre as famílias, enfatizando as mudanças e permanências nas organizações familiares ao longo do tempo.

Promover a discussão sobre o conceito de família e sua diversidade.
Desenvolver habilidades de empatia e respeito pelas diferenças.
Explorar a arte e a criatividade na representação de suas famílias.
Fomentar a habilidade de trabalhar coletivamente em projetos de aprendizagem.
Identificar as mudanças e permanências nas formas de organização familiar.

Habilidades Específicas BNCC

EF01HI05: Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares.
EF01HI06: Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.
EF01HI07: Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará o conceito de família, sua evolução ao longo da história e a importância da inclusão e do respeito à diversidade. Os alunos serão incentivados a compartilhar e refletir sobre suas próprias experiências familiares, entendendo como essas experiências se conectam com as dos demais e formam o tecido social. Por meio da construção da árvore genealógica, os conceitos de linhagem, parentesco e a diversidade de estruturas familiares serão explorados de maneira prática e visual.

Conceito e evolução da família
Diversidade de estruturas familiares
Respeito e inclusão
Técnicas de representação visual (desenho e colagem)
Trabalho colaborativo e aprendizagem baseada em projetos

Metodologia

Este plano de aula incorpora metodologias ativas para engajar os alunos de maneira significativa. Iniciando com uma roda de debate, os alunos terão a oportunidade de expressar suas ideias e ouvir as dos outros, promovendo um diálogo inclusivo sobre famílias. A aprendizagem baseada em projetos será central, pois os estudantes irão colaborar na criação de uma árvore genealógica coletiva, utilizando desenhos e fotos. A aprendizagem baseada em jogos também será aplicada para tornar o processo de aprendizado mais dinâmico e interativo. Estas metodologias incentivam a participação ativa dos alunos, o trabalho em equipe e o desenvolvimento do pensamento crítico.

Roda de debate sobre o conceito de família
Aprendizagem Baseada em Projetos para a construção da árvore genealógica
Aprendizagem Baseada em Jogos para explorar a diversidade familiar
Atividades de desenho e colagem para representação das famílias
Discussões em grupo para compartilhar ideias e experiências

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, o foco será a introdução ao tema e a roda de debate. A segunda aula será dedicada à criação da árvore genealógica coletiva, onde os alunos irão aplicar o conhecimento adquirido e colaborar na montagem da árvore.

Aula 1: Discussão sobre família e diversidade; introdução ao projeto da árvore genealógica.
Aula 2: Criação da árvore genealógica coletiva; apresentação e reflexão sobre o trabalho realizado.

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, observando a participação e engajamento dos alunos nas discussões e na construção da árvore genealógica. Serão avaliados critérios como criatividade, compreensão dos conceitos de família e diversidade, habilidade de trabalhar em equipe e a capacidade de expressar seus pensamentos e sentimentos. Feedback individual e coletivo será dado, incentivando a reflexão sobre o aprendizado. Exemplos de trabalho excepcional serão reconhecidos, promovendo um ambiente de valorização de todos os tipos de contribuição.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários incluirão papel de grande tamanho para a criação da árvore genealógica, fotos ou ilustrações de membros da família, canetas, lápis, marcadores de texto, cola e tesouras. Isso permitirá que os alunos manifestem sua criatividade na representação de suas famílias, enquanto praticam habilidades manuais e de visualização.

Papel grande para a árvore genealógica
Fotos e/ou ilustrações de membros da família
Canetas, lápis e marcadores
Cola e tesouras
Espaço adequado para a roda de debate

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